中学生理想信念教育中学生理想信念教育中学生理想信念教育宗旨 习近平总书记在会上强调，要在坚定理想信念上下功夫，教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，立志肩负起民族复兴的时代重任。 如今，例如手机之类的现代工具成为不少青年学生亲热的“玩伴”，在与之带来方便的同时，也带来了不少“隐患”，他们学习完后不再参加读书、练琴、打篮球等业余爱好和运动，反而被“游戏”取代。笔者认为，作为当代青年学生，理应在实现中华民族伟大复兴的历史使命中树立正确的理想信念，并为之发奋努力。 青年学生正处于世界观和价值观形成的重要时期，他们对各种主义、学说等存在差异是不可避开的现象。青年学生信仰什么主义、举什么旗、走什么路，决定未来国家和民族的命运，可见理想信念教育具有多么重要和深远的意义。所以坚定他们的理想信念刻不容缓。 增强青年学生的认同感。从思想上引导学生认识我们的国家、民族，从积贫积弱一步一步走到今日的进展繁荣，靠的就是在共产党的领导下中华民族自强不息的奋斗精神。从道路上引导学生从历史和现实的结合上认识“道路决定命运”这个颠扑不破的真理。中国特色社会主义道路是在总结社会主义建设的经验和教训，经过艰苦探究之后，找到了实现中华民族伟大复兴的历史必由之路。这就需要要让青年学生体悟到这条道路来之不易，坚持并在实践中拓宽这条道路是时代给予他们这一代人的历史重任。 引导青年学生从比较优势中认识马克思主义。引导青年学生树立正确理想信念不可能一蹴而就，而且必定会受到各种错误思潮的干扰和冲击。中国化马克思主义在中国引发的改天换地的巨变有目共睹，使曾给不少国家造成严重危机的新自由主义相形见绌，使历史虚无主义谬说在铁的事实面前不攻自破。所以只要正确引导青年学生对各种社会思潮进行科学分析和比较，认同马克思主义的人就会越来越多。 树强老师队伍的理想信念教育。以马克思主义理论、社会主义核心价值观、职业道德为教育内容对高校青年老师进行理想信念教育。在青年老师理想信念教育的过程中要始终坚持马克思主义的指导思想，引导青年老师系统学习马克思主义理论，提高个人理论素养，确立马克思主义的立场观点方法；组织青年老师深化系统学习习近平总书记系列重要讲话精神，坚定青年老师投身中国特色社会主义建设事业的决心。 没有远大理想的激励和引领，再崇高的事业...
