“”五年一个计划,这是我们国家和社会历来的规矩
两会 刚刚结束,新的领导班子对国家未来五年的进展勾画了宏图
借三十而立的改革开放之契机,社会再掀思想解放的高潮
处此时段,大学走向何方,是每个国人关注的焦点
借此良机,推动高校体制改革,必是众望所归
“”围绕大学建设和高校教育进展,涌现出了无数的豪言壮语
建世界一流大学 无疑是最美丽的口号
然而,看当下大学行状,高校衙门化、老师官僚化、部门行政化,在高耗低质为人诟病的大学面前,美丽言辞恰似黑色幽默
当下国内大学病入膏肓,下此推断不足为过
虽然现代大学已经不像中世纪大学那样,完全由老师或学生进行管理,或者师生共同管理“”的自治社团
但 精神独立、思想自由 这一底线不容逾越
即便是西方的大学,随着大学功能与使命的扩展,权力结构也趋于多元,组织结构日渐复杂
可大学始终独立于宗教、世俗权力以及形形色色的政治、利益集团之外,依旧坚守着大学原来的功能和角色定位——人类知识和价值的坚守者、继承者与创新变革的推动着
当下大学远远偏离正道,这对国人是一个心照不宣的不幸事实
随着大学全面改制和全面国有化,多种办学体制并存和良性竞争的局面不复存在;政治工具和意识形态阵地的定“”位,则从根本上颠覆了大学传统的独立、自治、学术自由;为 马 首是瞻的思想教育和工“”具教育,让大学生成了一个模子下的成品货
大学赖以安身立命的传统成为了 原罪
没有思想的碰撞,何来学术的自由与真理的显身
更何谈培育一个现代的公民
法国思想家布莱斯·帕斯卡说过,人,不过是一根脆弱的会思想的芦苇,我们的全部尊严就在于思想
同样,大学的全部希望就在于思想
真理越辩越明
真理之辩,在于有独立的思想作支撑
不拘的探究、自由的论辩、平等的“”对话是我们精神和智力上走向成熟的必由之路
自由思想也是 学术公民 受到从事学术讨“”论的必要训练
对于 致力于进展新思想,阐述新观点 的大学来