学术演讲的技巧大全第一，学术演讲文体的转换学术演讲文体的转换是指在学术信息保真的前提下，把论文、专著、教科书、标书，甚至学术思想等转换成与会者容易理解和接受、学术演讲媒介适合演示的文本形态。科学、艺术、高效的学术演讲要求传播者必须进行学术演讲的的原信息进行转换。如，在形式上，要把学术讨论结果写成论文;将论文、讲义、教科书改写成教案;要把讨论论文改写成演示稿(如 ppt 文件)。要对原作的内容进行加减处理，即扩展或缩写;要对原作进行通俗化、口语化、图式化、视频化等处理，即以提纲、表格、框架图、箭头图、简图，甚至图片、视频等，把泛泛而论的散在按逻辑顺序和思维方式进行归纳;要以通俗的形态解释高深的学术理论，以简明的表达繁杂的程序。第二，学术演讲媒介的转换学术演讲是一种表达式沟通，即通过各种语言，使与会者之间能够方便地进行表达和沟通。学术演讲媒介的转换是指把演讲者的书面材料、图表等转换为视听媒体的过程，它的目的是便于有效传递视听的学术信息，便于吸引与会者的注意力，提高其学术沟通兴趣;它的核心是做媒介化处理，呈现在视听媒体上的学术内容决不能是文稿内容生硬的转移，而是以条理化、精炼化、图表化的文图上再现文稿内容，以口述和多媒体演示相结合的呈现方式。成功的学术演讲者，一定要使用多媒体投影;假如采纳视频，一定要做艺术化处理，符合与会者动态画面阅读的习惯。学术演讲须善于利用沟通的媒介工具，通过与会者的视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉五大感官，特别是视觉来实现。有讨论表明，视觉单位时间内视神经输入的信息量是听神经的 540 倍因此，学术会议中，利用幻灯或投影进行学术讲演，其效果显著优于单纯地口述演讲，因为不同的学术演讲媒介，其效果差别明显，其中文字 7%，听觉 38%，视觉 55%;大部分人的语速是 120240 字/分钟，但人们的听力速度是 600 字/分钟左右;与会者会在 24 小时之内忘记演讲者所讲内容的 75%;假如借助图片或有趣的学术演讲，与会者记住演讲内容的可能性会提高 6 倍;与会者一般能记住 10%阅读的，20%听到的，30%看到的，以及 50%既听到又看到的第三，学术演讲情景的调控理想的学术演讲情景应是既庄重又活跃，既紧凑又宽松。学术演讲者须恰如其分地驾驭演讲气氛，营造自己学术演讲的良好氛围。一是善于同与会者互动。学术演讲者应把自己的演讲能引起与会者的互动或争鸣视为幸事。学术演讲中，要善于创设情景，引导与会者去质疑和讨论，...
