13(1)、牛顿第二定律的综合应用【学习目标】1、知道动力学中的两类问题。2、理解超重和失重现象。3、知道牛顿定律的适用范围。【学习内容】一、用牛顿第二定律解动力学的两类基本问题1、已知物体的受力情况确定物体的运动情况例 1、一个物体从 10 米长、8 米的高斜面顶端从静止开始滑下，设物体与斜面间的动摩擦因数为 2/3，求它滑到斜面底端所用的时间和速度（表达式可用根号表示）。[想一想]：一小圆盘静止在桌布上，位于一方桌面的中央，桌布的一边与桌的 AB 边重合，已知盘与桌布间的动摩擦因数为 μ1，盘与桌面间的动摩擦因数为 μ2，现突然以恒定加速度 a 将桌布抽出离开桌面，加速度方向是水平的且垂直于 AB 边。若圆盘最后未能从桌面掉下，则加速度 a 满足的条件是什么？2、已知物体的运动情况确定物体的受力情况例 2、一辆汽车质量为 4 吨，在不平路面上匀速行驶，从某个时刻关闭发动机开始计时，经过 20 秒钟滑行 40 米停止，求车受到阻力为多大？[想一想] 一弹簧秤的秤盘质量 m=1.5kg,盘内放一物体 P，P 的质量M=10.5kg，弹簧质量不计，其劲度系数 k=800N/m,系统处于静止状态，如图所示，现给 P 施加一个竖直向上的力 F，使 P 从静止开始向上做匀加速运动，已知在最初 0.2s 内 F 是变力，在 0.2s 后 F 是恒力，求 F 的最小值和最大值各为多少？(g=10m/s2)小结：综合应用牛顿运动定律和运动学公式解题的步骤①确定 ，②分析研究对象的 ，画出正确的受力图，③分析研究对象的 ，明确运动性质，及初末状态参量，画出运动过程示意简图；④应用牛顿第二定律和运动学公式列方程，统一单位，代入数据求解。二、超重和失重（当物体和升降机一起在竖直方向上有加速度时）11、物体 m 对水平支持物的压力（或对悬挂物的拉力）大于物体所受重力的情况称为_______现象；此情况说明系统的加速度 a 是______的，可对应两种运动情况，即：________或________。对应的物体对水平支持物的压力（或对悬挂物的拉力）为___________。2、物体 m 对水平支持物的压力（或对悬挂物的拉力）小于物体所受重力的情况称为______现象；此情况说明系统的加速度 a 是_______的，可对应两种运动情况，即：________或________。对应的物体对水平支持物的压力（或对悬挂物的拉力）为_________。3、物体 m 对水平支持物的压力（或对悬挂物的拉力）等于零的情况称为_______现象；此情况说明系统的加速度 a=______，...
