小学语文三年下册第六单元复习资料 21、《太阳》 一、填空 1、太阳的特点是：远、大、热
2、课文第 4 自然段开头的太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切
这句话是(过渡句)句，起(承上启下)作用
关系非常密切主要体现在：(动植物的生长和人类的生活离不开太阳)、(雨雪的形成离不开太阳)、(风的形成离不开太阳)、(太阳光可以杀菌)
3、课文开头引用了神话故事( )，这样写是为了吸引读者
4、我们看太阳，觉得它(并不大)，(实际)上它大得很，130 万个地球才能抵得上一个太阳
这句话用(列数字和作比较)来说明太阳究竟有多大
5、太阳的温度很高，表面温度有 6000 摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽;中心温度估量是表面温度的 2500 倍
这句话用(列数字和举例子)来说明太阳的热
二、学习本课的说明方法
常用的说明方法主要有：打比方、举例子、作比较、列数字 文中介绍有关太阳知识的句子 所用的说明方法 好 处 就是坐飞机，也要飞二十几年
举例子 使抽象的数据具体化，容易理解
130 万个地球才能抵得上一个太阳
作比较 用人们熟知的地球和太阳比较， 能给人留下深刻的印象
太阳离我们有 1
5 亿公里远
列数字 更加准确、直接 太阳会发光，会发热，是个大火球
打比方 用大火球作比方，形象生动
三、读片段，回答问题
地球上的( )和( )，都是太阳送来的
假如没有太阳，地球上将到处是( )，到处是( )，没有( )○( )○( )○( )，没有( )○( )○( )○( )，自然也不会有人
一句话，没有太阳，就没有我们这个( )世界
1、在文中括号里填上词语
2、在文中○中打上标点
3、找出文中的两组反义词：( )──( ) ( )──( ) 4、这一段是总起来说(太阳和人类的关系的)
第一句话是从(正面)说两者之间的关系，第二句话是从(
