第1页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制儿童精神哲学读后感当我拿到《儿童精神哲学》这本书时，心中不免有些疑问：说到“精神”，我认为那是成人的思维和意识行为表现，从没想过小小的孩童世界里也会有可以被冠以“精神”的举动？儿童有何“精神”？儿童的精神又是什么呢？又说起“哲学”，我始终觉得这是一门神奇且高深奠测的科学，而儿童离哲学好像很远很远。没想到儿童也有哲学？什么是儿童的哲学呢？带着疑问，我翻阅了这本书。由于工作和时间关系，我没有认真仔细的品读。也许粗读了一下，虽还没有读懂儿童精神哲学的精髓，但这本书我有两点感受。第一，这本书不只是追求清楚地表述内容，而且追求美丽地表达。翻阅整本书，大量引用了诗人、作家的诗句、名言。将哲学和诗统一起来，始终关怀读者，使读者在留连于儿童精神世界的同时，也感受到这本书的第2页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制迷人魅力。如在第七章《儿童精神现象的永恒魅力》中，引用了《祈祷》的诗句：冬天在漏风的土屋子太阳我在向你祈祷我的一切心愿是囤里担心宁的种子都在急急地等待春天的拥抱急急地等待发芽长高太阳请您早日把春天送到。这首诗借着童年的渴望表达了成人现在的盼望。又如：我七岁的时候每天佛晓透过窗口望着黑幕拉开严厉的金光像花朵开放渐渐的在天上集中那时每天都是新颖的长大后头顶生活的重负很多日子挤在一起丢失各自的价值增长的年龄听着一成不变的歌寻不到独特的共性。从诗句的描写中可以体会他对儿童精神世界的怜悯与憧憬。等等，举不胜举。第二，这本书以人类文化史为足点，以现代自然科学、人文科学为背景，以那些通常被视为稚嫩无知的儿童的讨论对象，将儿童空前地显在历史、文化、人群之中。尤其对我印象最深的是，认为儿童是思想家，是历史之子，是“成人之父”。对于这种观点，我是赞同的。我们成人虽比儿童高、大，儿童在很多方面的确需要我们的关怀和关心，但儿童身上第3页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制有许多东西是值得我们成人学习的。比如儿童是奇怪的和喜爱追问的，他们对事物特殊感爱好，如常常喜爱问：“这是什么呀？”“水流到哪里去了？”“星星是从哪儿来的，它们为什么不掉下来呀？”等等。甭说孩子，就是一般的大人也仍旧答不上来，而这是哲学思索的一招基本功夫。儿童时时刻刻都在思考全部刚接触到的新事物、新阅历。他们仔细学习、努力思索，并给予每一样事物一个观点，整合入他们的世界观。比起大部分习惯于日常生活、懒得再去质疑的成年人，孩子们更像是勇于怀疑的哲学家。儿童是身心与言行一体的，他看待世界不是功利性的，没有主客二分的，他们爱说爱做，敢说敢做。正如童话故事《皇帝的新衣》中的孩子，只有他揭露了皇帝没穿衣服的事实，拆穿了成人的谎言。在探求事物的真相时儿童表现的比成人更率直、(.9xwang.com)更有士气。他们的生活不刻意，他们的生活听任自然也最贴近自然。“儿童是成人之父”，我们再无理由小觑儿童。或许面对繁纷简单的世界时，唯有儿童精神才能救赎我们，在儿童精神里得到宁静和抚慰。第4页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制这本书是哲学界第一部从个体发生维度系统探讨精神哲学的着作，是训练学界第一部从精神哲学层面系统探讨儿童观的着作，是心理学界第一部从哲学层面系统探讨儿童心理世界的着作，也是一部儿童训练的基础性理论着作。我认为，只有细细品读，才能发觉这本书的魅力，才能真正了解幼儿的精神世界。
