第1页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制《让思想照亮课堂》读后感让思想照亮课堂，让生本布满训练。读了江西省吉安县敦厚镇梨塘学校课堂转型侧记——《让思想照亮课堂》，我深深体会到我们当前的训练教学应以同学学习力量、学习方法及同学终身进展作为目标，以生为本关注孩子的长远进展，而不是以分为重，以分数做为教学的最终目的。当然，当我们真正关注孩子的学习状态、学习力量、学习方法和内心的成长时，我们的训练最终也不行能没有分数，没有成果。令我们匪夷所思的是人们宁愿抱着传统的教学方法，遵循着传统的训练思维，也不愿转变自己的思想，查找更加科学的方法。好像最大的担忧就是影响成果，另外就是因为真正的课改要付出很大的精力。假如，环境不能给老师们松绑，一切的考评机制都围着分数转，那么我们永久没有思想，课堂也永久不行能被照亮。学校作为训练教学的指挥棒，首先要信任闪光的思想会点燃老师和孩子们的激情，捆绑的手脚永久不行能尽情第2页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制地舞蹈，压抑的心灵永久不行能尽情地唱歌。(.9xwang.Com)我盼望我们能够拥有真正的思想，真正的在训练的舞台上站立，不再匍匐着前行。我盼望我们真正的循着思想的光线，真正的行走在训练的路上。老师作为训练教学的执行者，也要有自己的思想。没有自己的思想，一味的仿照别人的皮毛，我们就永久没有方法真正地站立。我们能不能真正的让课堂亮起来，就凭我们是不是真正的拥有思想，是不是能够真正的努力行走。我们总观察别人的形式，却从来不想触摸人家的思想，我们热衷于效仿人家的花样，却从来不想嗅这花样背后的醇香，所以，我们可能仿照许多，也好像学习了许多，但最终我们发觉我还是我。转变思想是关键，坚持行动是根本。信任，在我们学校领导的大力鼓舞提倡下，在我们老师的努力下啊，在我们的训练田野上肯定会开出各自芳香的花朵，思想闪烁的花朵。读后感》
