第1页共11页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制校长就职发言(演说稿)校长就职发言(演说稿)老师们：大家好！今日是我到xxx来第一次在这样的场合和大家见面，很兴奋能和在座的熟识的和将要熟识的老师们成为同事。第一次和大家沟通、交心，我想说四个词四个意思：有幸、有缘、有感、有言。第一个词，有幸。荣幸、幸运的意思。为什么说有幸呢，我想是出于以下三个方面的缘由。第一，xxx是有着悠久历史、深厚积淀、独到文化和卓著声誉的百年名校。说她历史悠久，是因为这所学校栉风沐雨、薪火相传，至今已走过近80年的历程；说她积淀深厚，是因为xxx的品牌是几代人，包括在座的各位呕心沥血、承前启后，用才智和汗水、激情与奉献铸就的；说她有独到文化，是因为xxx有着令人肃然起敬的学校精神，有着乐观向上的价值取向和商定俗成的行为规范。蓬生麻中，不扶自直，橘生淮南为橘，生淮第2页共11页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制北为枳，这就是学校文化的作用。而xxx明显有着这样一种学校文化的影响力：众志成城的分散力，价值和行为的导向力，追寻幻想的激励力，和谐共享、携手共进的纽带力。至于说到声誉卓著，我想每年xxx招生时门庭若市的火爆场面就足以说明问题了。第二，xxx有着一个结构合理、敬业爱生、乐观进取、业务精湛的老师群体。在我们xxx，有着特别可敬、可爱的一批老老师，他们对待工作兢兢业业，只谈奉献，不谈索取。有几位明年即将退休的老老师，有的今年仍旧带毕业班，有的还任教语文兼班主任，分工时我们提出适当赐予照看，都被婉言谢绝了。所以我说，老老师是我们xxx的珍贵财宝，是我们行动的标杆和精神的动力！我们的中年老师，年富力强，阅历丰富，是学校的中流砥柱。我们占50％之强的青年老师，更是我们的生力军，也是xxx的将来和盼望。在一所学校里，有老老师如山的沉稳，青年老师如水的灵动，这样的动静适宜、和谐互补的局面是学校之幸、同学之幸，也是校长之幸！第3页共11页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第三，xxx是一个规模浩大，人数众多，影响广泛的训练航母。在这里工作是富有挑战性的，是需要全身心投入的。古语说：水击石鸣，人激志弘，人的一生中能有一件值得调动自己全部的激情、才能和才智，并努力做到最好的事情，毫无疑问也是幸运的。第二个词，有缘。11年前，我是有机会来xxx工作的，但因为某种缘由，我与xxx失之交臂。现在，我又能成为xxx的一员，与大家成为同事，今后，我们将朝夕相伴、荣辱与共、休戚相关。大千世界，茫茫人海，能和大家有这样的相遇和相处，不能不说是一种缘份。第三个词，有感。来xxx一个月，有些感想、感受。我在想，进一步办好xxx，当然要有很多宏观的系统的决策与思索，也需要很多微观上的艰辛而细致的努力，当然要调动多方面的乐观因素，但我个人看法，首先要进一步明确xxx的定位，进展定位、目标定位；其次要有一些长期坚守和秉持的原则和理念。定位是方向和目的，原则是确保航向不消失偏差并顺当达成目标。第4页共11页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制先谈谈定位。一是办学思想的定位。苏霍姆林斯基说：校长领导学校，首先是训练思想上的领导，其次才是行政上的领导。xxx的训练应当是为每一个人的卓越成长与进展供应可能的训练。我们的价值取向是老师与同学两种生命个体都得到激扬，都能够享有胜利后的高峰体验。我们不能确保每个人在今后的人生之旅中都获得胜利，但我们要努力使每个人在学校生活中，在他的最近进展区内都能得到成长。当然这个成长不仅仅是生理意义上的，更是智能、情意、态度和价值观上的成长。一句话，我们的训练要着眼和着力于人的全面和谐进展。这样的定位说说是简单的，写在纸上贴在墙上也是便利的，但要落实在我们每一个训练行动，内化在每一个训练环节上则是不易的。它既需要我们带着思想去做事，还需要我们持之以恒，并随时迎接困难和挫折的挑战。二是学校形象、进展目标的定位。学校形象要内外兼修。我们要始终明白，xxx究竟应当是怎样的学校。是不是可以这样来描述：我们的学校第5页共11页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制应当是先进训练思想和现代训练...
