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2011高考语文专题复习学案 8.3专题八 选用、仿用、变换句式(含修辞) 技巧关:笑对高考(教师版)

2011高考语文专题复习学案 8.3专题八 选用、仿用、变换句式(含修辞) 技巧关:笑对高考(教师版)_第1页
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技巧关技 巧 精 点一、选用句式要三“看”1.看陈述对象是否一致。选用句式首先要看陈述对象是否一致。因为只有保持陈述对象的一致性,才能使句意连贯。2.看语意重点是否一致。所选用句式体现的语意重点,必须适合语境中语意重点的需要,才能使语意连贯。3.看感情、语气是否一致。选用的句式只有与原文保持感情、语气一致,才能使之与整个语段主旨、风格等和谐一致。 考例 1 填入下面横线处的句子,与上文衔接最恰当的一组是( ) 公安干警及时赶赴现场侦察,中午 12 时,________。 A.在家里犯罪嫌疑人被抓获,全部赃物和赃款也同时起获 B.在犯罪嫌疑人家里将其抓获,全部赃物和赃款也同时起获 C.犯罪嫌疑人在家里被抓获,并起获全部赃物和赃款 D.在犯罪嫌疑人家里将其抓获,并起获全部赃物和赃款 [答案] D [解题秘方] 语境中陈述对象为“公安干警”,A 项的后一个分句主语是“赃物和赃款”,与语境的陈述对象不一致;B 项的后一个分句与 A 项有相同的毛病;C 项第一个分句的主语是“犯罪嫌疑人”,与语境的陈述对象也不一致;D 项前后两个分句的主语都是“公安干警”,与所给的语境衔接,所以选 D 项。 二、仿用句式的解题步骤 1.准确审题,有的放矢。 审题主要围绕着主旨内容、句式结构、修辞手法等。具体说,要审清六方面内容,做到六个“一致”。 (1)要审清例句意义,使仿写与例句意义(或话题)一致。审清例句的意义,特别是隐含意义,保持仿写的句意与原句句意的一致,才能保持语段的语意连贯。特别是在续写式的题目中这一点尤为重要。 (2)要审清例句主体,使仿写与例句主体一致。仿写内容的陈述主体应与例句保持一致,不然,语言的前后衔接就会脱节,语势也会不连贯,从而影响语言的表达效果。 (3)要审清例句的句式特点,使仿写与例句的句式特点一致。仿写前,要审清例句的句式特点,特别是分句间的关系,并且看清关联词的对应关系。 (4)要审清例句的修辞手法,使仿写与例句的修辞手法一致。注意原句的修辞手法,仿句要与之相同。 (5)要审清例句的用词特点,使仿句与例句用词特点一致。注意原句的用词特点,如词语的褒贬雅俗等,这是仿写在内容方面的要求之一。 (6)要审清例句的感情基调,使仿写与例句的感情基调保持一致。审清例句的感情基调,如忧伤、喜悦、沉重、明快等,仿写时要做到一致。这是仿写很容易被忽视的内容上的要求。 考例 2 仿照下面句子,另写两句富有意蕴的句子。故乡的歌是一...

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