第1页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制买桔子读后感晚上，读到报纸上的一片小短文《买桔子》。九象网13http://.9xwang.com故事说一家公司的老板给他的两个员工相同的买桔子的指示，第一个员工仅仅给老板回答有桔子在出售，而第二个员工不仅给出了桔子的价格、数量，同类水果的价格和数量，还下了订单。文章的结尾很富有哲理：“这个小故事告知我们：既然无人委以重任，我们就应当竭尽全力完成哪怕最简洁的任务。每当我们做好每一件小事的时候，都有机会印上自己的共性标签”。很有意思的一片小品文，尤其是结尾富含哲理的话触动了我的心。是的，每当我们做好每一件小事的时候，都有机会印上自己的共性标签，多么好的话语。于是，顺手将这篇文章推举给身边读报的丈夫，丈夫看完了，说“嗯，这个文章很好，每一个领导者都会喜爱第二个员工”。怎么和我的共鸣不同呢？他关注的是哪个员工更好，这是为什么呢？我立即意识到丈夫是一名管理者，他是站在管理者的角度去思索问题，第2页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制即什么样的人才可以被委以重任。而我，只是一名一般的员工，竭尽全力完成任务，做好每一件小事，体现我作为一般人的价值，我就会感到欢乐和幸福。同样的一篇文章，因为我们的社会角色、性别角色不同，感受就会不一，这也正好说明：他是一个擅长思索的管理者、富有理性；我也符合我的一般员工角色定位，而且我为结语拨动了我的心弦而感动，产生共鸣，是一个感性的女人。既然一篇文章，我们两人读出了两个意思，那第三个人肯定也能读出另外一个意思来。于是，我把文章念给11岁，正上学校5班级的儿子听，我也和他谈论了我们夫妇二人的看法，并同时征询他的想法。儿子很仔细地想了想说：“同样的一件事，这两个人却抱有不同的心态。第一个员工是抱着完成任务的心态，所以获得的信息很少，而第二个员工是抱着干好工作的想法，所以他得到了大量的信息，应当得到升职”。态度是行为的重要打算因素——这就是儿子的思索。一个11岁的孩子规律思维进展如此之好也是很让人观赏的，他正处第3页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制于熟悉世界的年纪，用这样一种眼光来看待自己身边的故事和世界，是一个有独立思索力量的孩子，我赞扬了他，并感谢他协作我作了这么一个调查。他很惊诧，不知道我为什么要感谢他？我说是因为你代表的是你们这个年龄的群体，让我知道了你们是什么样的想法，所以我要感谢你。同样的一篇文章，投射出我们三人不同的认知，真应了古人所说“横看成岭侧成峰，远近凹凸各不同”的古话，但今日的我却更加明白了我们为什么会看到岭、看到峰，为什么会远近、凹凸各有不同。
