第1页共13页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制企业管理培训心得篇一：企业管理培训心得培训现今已成为企业新型的领导手段。过去企业的领导手段是确定重大决策和资源配置后，利用员工的才能，为实现企业的盈利目标服务。今日的领导手段是要看重如何培育员工的才能，并与员工建立起亲密的关系，实现企业与员工的进展目标。培训的进展趋势是要能关心组织建立起以人为本的持续进展优势。为此，培训必需要从提升人的力量、激发人的活力、增加群策群力的合力三个方面入手，以提升组织内员工及主管的职务力量为导向，以提升其领导力为核心，并持续推动组织学习。因此，组织中的企业管理培训活动，需要从战略上定好位。企业第2页共13页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制管理培训应被视为组织中一种目标明确的主流活动。企业管理培训通过解决三大课题：协作战略、行为应变机制和核心价值观使一个组织从以资源为本进展到以人为本。转变企业管理培训模式，将企业管理培训置于企业进展战略的核心地位，让管理人员或团队成员参与逐步明确目标的沟通对话，达到认同接纳，达成共识，做出承诺。企业管理培训是提高主管人员工作效率和学习敏感度的实践学习过程。这一过程包括：建立有效的工作关系，通过为培训者供应精确的信息，使之发觉工作盲点，转变其做事风格，从而担当内心认同的责任。企业管理培训的关键内容有两方面，一是打造企业管理者实现现有业绩的力量和潜能的过程，二是在持续培训中还有助于企业文化的塑造和形成。第3页共13页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制企业管理培训必需与企业进展阶段相适应。一般来说，培训序列包括有针对项目、任务的技能培训，针对职位之工作效率的行为培训，针对将来岗位责任的进展培训，以及针对长远目标和业绩提高的管理规划培训。管理者在组织体系的特定层次上实现有效管理并获得胜利，要留意三个要素：个人对自身角色的熟悉、角色所需的技能、特定态度和心理因素。企业管理培训对象thldl.org.cn要区分层次。管理者要胜利扮演特定的组织角色，对上述三个问题的处理必需适合其角色在组织中所处的层次。管理者从某一级别被提拔后，必需完成这三个方面的转变才能在新位置上连续胜利。我们特别认同《管理者而非MBA》一书所言，高执行力主管人第4页共13页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制员所需要的是技能而不只是技术，特殊是人际技能；是洞察而不只是观看，特殊是组织洞察；是人心而不只是人脉，特殊是立人攻心；是才智而不只是学问，特殊是领导才智；是创新而不只是完成，特殊是创新执行；是Worldly而不是Globally，特殊是练达。我们亦认为有效管理者需具有五种心智模式：管理自身的反思心模；管理关系的合作心模；管理组织的分析心模；管理环境的练达心模；管理变革的行动心模。假如你是一个管理者，这就是你的世界。篇二：企业管理培训心得我们这些年设计和不断推出的系列培训，都是紧紧围绕受训者的行为转变为特色、以提升主管人员的领导式管理力量为目标，以帮助各类组织开展与之进展阶段相适应的企业管理培训为宗旨。我们认为，培训的目的就是挖掘人的最大潜力；培训包含肯定的内部结构、受程序驱动的、第5页共13页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制在受过特地训练的培训师和个人或者团队之间结成的某种关系；培训包括评估、考察价值观和动机、设定可测度的目标、制定重要的行为方案，及用有效的手段和技术关心受训者提高技能。行为培训的实施，有一些必要前提，如：要将改善视为培训的核心；培训中涉及学习的环节，需要应用成人训练和认知心理学的某些原理；受训者了解培训的基本原理后，自动协作改善，培训效果比较简单胜利；培训师的培训技巧和与客户及受训者的坦诚信任关系打算培训的成败；依据受训者的不怜悯况和客户的不同要求调整培训模式；培训与询问业的边界日益模糊，培训师必需把握更多的学问和技能。面对成人学习的培训必定要区分一般性的学习，成人学习有其自身特征：第6页共13页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制首先，成人学习是一种自我引导的学习；成人需要将他的学习与生活经受联系起来；成...
