老师个人读书工作计划老师个人读书工作计划 1 一、读书指导思想： 用心参加学校的读书活动，把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素养和自身修养，满足学校建设学习型组织的需要。 二、读书目标： 1、让自己成为更富内涵的老师、透过学习教育经典理论，丰富自己的人生，提升自己的理论和实践水平，提高自己教育教学的质量和效益。 2、在读书中提高自己的思想境界。在读书中成长，使自己融到我校学习型学校的建设之中。 3、一般阅读：《怎么上课，学生才喜爱》 三、我的读书措施： 1、充分利用课余时间阅读有关书目，做好读书笔记，写好心得体会。 2、读书活动与课堂教学相结合。边学习教育理论，边总结自己的教育教学经验，进行自我反思。 3、主动与同事沟通，讨论读书体会心得，用心和其他老师沟通好书，感悟读书心得。 4、每个月仔细撰写一份读书心得或经验总结。 仔细贯彻落实制定的读书计划，完成相关书籍的阅读，做到理论联系实际，不断提高理论及实践潜力。作好读书笔记，仔细完成一份读书心得。透过读书活动逐步提升自己的文化内涵和修养，逐步培育自身良好的阅读习惯。老师个人读书工作计划 2 书中的阳光会照亮我心灵，信任通过自己不时地学习。指引我前进的道路。 提高自己的政治、业务水平和师德修养，为了促进教学实践与理论的结合。使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，努力做家长满意的学生尊敬的人民老师，以满足学校教育教学工作的需要，特制订个人读书计划如下： 一、读书目标： 不时更新教育理念，用新思想新理念指导与反思自己的教育教学行为。提高教育教学创新能力和教育科研能力，以更加适应景小进展的需要。 提高自己运用科学观点看待问题的能力。通过读书活动不时提升自己的文化内涵和修养。 让自己与好书作伴，提高自身学习的兴趣。与大师对话，读书中成长，使自己融到校学习型学校的建设之中。 二、读书措施： 制定个人切实可行的读书计划。根据学校读书活动方案。 让阅读成为一种习惯。真正做到静心静神，每天要保证至少半小时的读书时间。沉溺于书中，读出意味、读出情趣。 紧密联系自己教育教学实践，读书要与思考有机结合。要能边读边想。读出自己的思考与见解，提高认识，培育自己独特的思维与创新意识。做到读书过程中，仔细做好读书笔记，及时批注、摘录优秀语段，提出质疑，积极思考，及时写下心得体会，努力寻求读书效果的最大化，不...
