第1页共46页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制技能竞赛活动方案篇一：（老师）技能竞赛活动方案依据叙永县训练局“关于印发《老师训练教学技能竞赛活动方案（试行）》的通知”（叙教局发[20XX]14号）精神，竞赛活动办公室“今年全县老师训练教学技能竞赛重点开展理论学习、教材培训、创新教学设计竞赛、老师教学成果考核与展现和教材教法考试等项活动”通知精神，结合我校实际状况制定本方案。一、指导思想1、以邓小平理论和科学进展观为指导，激励老师树立终身学习的思想，促进老师队伍整体素养的提升，不断适应训练改革和进展的要求。第2页共46页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制2、以老师专业化进展为指导，以提高老师教学水平和教学质量为宗旨，立足岗位，注意实践，开展老师训练技能竞赛活动，改进老师教学行为，促进老师专业进展。3、以《国家中长期训练改革和进展（规划）纲要（20XX~20XX）》为依据，以提高老师教学技能和专业化水平、树立科学的教学质量观为重点，坚持“以人为本”的原则，促进老师全面进展。二、领导组织学校成立老师教学训练技能竞赛活动领导组，负责活动的领导和管理，领导组人员如下：第3页共46页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制组长：王茂兰支部书记、校长副组长：王振烈副校长陈远礼教育主任成员：刘永君姜华葛政才林万山黄国庆胡青龙李涛杨光元李腾勇领导组下设办公室，负责竞赛支配和资料预备、收集和日常事务。办公室人员如下：主任：王振烈第4页共46页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制成员：陈远礼刘永君姜华葛政才三、实施细则与方案（一）训练理论学习以教研组为单位，结合老师全员培训内容组织老师开展读书活动。1、各教研组每学月组织一次集体读书活动，期末组织一次小组读书沟通会，学年学校组织一次全校读书沟通、（报告）会，每组推选2名老师参与，优胜者推举参与县训练局组织的沟通、报告会。2、老师个人制定读书方案，每次学习做好读书笔记，全期不少于第5页共46页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制3000字，由教研组长负责检查，教研组长交领导组检查，每期交一篇1500字以上的质量较高的读书心得或训练叙事。由领导组进行评比推举参与叙永训练网“师训教研”栏目进行网上沟通。（二）全员业务培训依据县培训机构的（工作）支配，按时、足额支配相关人员参与培训，保证培训经费及参与培训人员旅差的准时报销。（三）创新教学设计竞赛1、每学月由教育处牵头，教研组长负责对教研组成员进行一次教学“六仔细”检查，留意检查备课环节，对检查结果进行登记、评价和检查状况反馈，督促老师对备课环节的重视，并纳入（年度）考评的重要依据。第6页共46页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制2、每期组织一次由全部老师参与的定时、分组抽签确定课题的教学创新案例设计竞赛，由领导组组织进行现场评比，优秀者推举参与上级部门组织的相关活动，并将优秀教案在叙永训练网“师训教研”上进行沟通。（四）、老师教学成果考核与展现结合我校每期的教学成果统计与分析，从同学参与检测的学科的平均分、及格率、优生率、巩固率和进展性目标完成状况等五个指标进行分析评价、考核、展现，展现方式为张榜展现和学校公共邮箱展现相结合。（五）教材教法考试组织老师结合任教学科自学学科课程标准、训练教学策略、课堂改革第7页共46页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制纲要等，提高自身专业素养，依据县上统一支配参与学科学问竞赛考试。（六）其他1、结合县老师训练教学技能竞赛活动领导组支配的相关活动，调整学校竞赛方案，做到与县上统一支配相全都，保证我校老师全员参加，人人达标。2、将竞赛活动与学校校本教研、教学管理相结合，促进教研组的管理和进展，充分发挥教研组的教学讨论作用，以教研组为载体开展竞赛活动。3、办公室做好对竞赛活动的信息报送工作，准时收集整理我校活动开展状况向训练局、活动办公室、叙永师训教研等相关机构上报。第8页共46页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制4、学校对活动状况进行小结、评比、推举、表彰，在时间支配、经费投入等方面赐予保障，并根据训练局活...
