第1页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制读新版《师德规范》心得体会读新版《师德规范》心得体会新版《师德规范》，成就新型师生关系（对比新旧《师德规范》97年版与08年版的异同，谈谈自己的看法）关于《中学校老师职业道德规范》，虽然发布这么多年，还进行了修改，但是，我始终没有仔细去做过深化的学习、思索和讨论，这次有机会参与培训，倾听了专家的讲座，才有了一个比较深刻的熟悉和体会。不论是97年版的8项还是08年版的6项，其共同点在于爱国守法、爱岗敬业、关爱同学、教书育人、为人师表、终身学习这几个内容大体不变。但是，新的《中学校老师职业道德规范》依据时代和社会的进展对老师提出了新的要求：其中把“依法执教”修订为“爱国守法”，并对其中的内容作了详细要求。“爱国守法”更加明确老师的职责和遵守的法律法规。老师必需喜爱自己的祖国，只有“喜爱”，才会热心地传授祖国的文化，只有“喜第2页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制爱”，才能感染自己的同学，也才能培育出喜爱自己祖国的同学。把“喜爱同学”修订为“关爱同学”。“关爱”比起“喜爱”更显人性化，它要求我们不仅要喜爱同学，还要关怀同学，做同学的良师益友。“团结协作”、“敬重家长”、“廉洁从教”已被合并为“为人师表”。“为人师表”的说法更重师德，树师风。老师必需自觉地，高标准地去塑造自身的人格形象，才能使同学受到训练和感染，才能引起同学的共鸣和仿效。“严谨治学”修订为“终身学习”，这给我们老师提出了更高的要求。社会在不断进展进步，老师要与时俱进，作为新时期的老师，不但要钻研业务，有过硬的本事，还要不断学习，把学习活动贯彻整个人生，不断更新自己的学问结构，不断完善自己，丰富自己。新的规范增加了“爱岗敬业”的要求。老师要喜爱自己的事业，要有为训练事业奋斗终身的长远准备。新的规范增加了“教书育人”，强调素养训练，提出老师训练同学的第3页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制原则，客观公正评价同学。通过学习《师德规范》，我深深体会到：新的师德规范是一种全新的思想，首先它对同学的定位比较恰当。同学是学习的主体，要充分发挥他们的特长，要对他们多与呵护与关怀，引导他们进入学问的殿堂。其次他对老师也提出了较高的要求，老师始终要站在时代的前沿。终身训练是大势所趋，老师要不断的加强自身的文化修养，不断更新学问。我在以后的教学中肯定做到师生关系和谐、融洽，激发同学学习的乐观性和制造性，让同学成为课堂的真正仆人。我愿时刻以新师德精神指导自己，评价自己，争做一名合格的好老师。心得体会》
