第1页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制《怎样培养真正的人》读后感《怎样培育真正的人》读后感苏霍姆林斯基《怎样培育真正的人》，其中有一篇文章《爱同学就等于爱自己》，读后，颇有感受，老师不光要培育同学的学习力量，更重要的是要培育同学做人，尤其是能具有感受到别人的爱心（或是苦痛）的力量，进而才有可能把他培育成为一个真正的有爱心的和善的人。假如我们的训练仅仅停留在讲课，听课，辅导，考试，选拔，从而忽视了同学情感的培育，那么，我想我们的训练是可怕的，机械的。爱是训练的永恒的主题。有爱的训练才是丰满的真正的训练，韩军的人文主义精神，训练在线中的朱永新教授高举的爱的旗帜的新训练试验；李镇西的走进心灵的训练，好像无不分散着爱的核心，在留意身边的每一位优秀的老师的课堂，无不透漏着一个爱字，在爱的训练中，孩子们欢乐的成长着。我想，一个真正的人也就是在这个爱的环境中培育出来的。缺少爱的训练，结果是无法想象的。从教以来，我能时刻感受的爱在训练这个领域里的重要性，尤其训练对象面对的是未成年的儿童，更需要我们付第2页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制出爱心。苏霍姆林斯基认为：当你培育出具有爱心的孩子，他就会对老师的爱很敏感，并以好心还好心；而老师的爱，最重要的是为了同学获得学问，若是同学懂得了这些，自发向上，成果自然就好，成果好了，那么，作为老师的我们也会感到更加欢乐。，期盼着爱的气息包围着每一个同学，期盼着爱的训练布满整个校内，期盼着我们的世界成长起来的都是真真正正的人。作为老师，每一言一行都在深深的影响着下面的每一个同学。只要我们在训练中真心的付出了我们的爱，我想收获的定是爱的果实和将来社会真正的人。作为一名老师。在和孩子们朝夕相处的日子里，我发觉了，比我的世界更动人的是孩子们的心灵世界，在那里如小石潭记中的潭水一样的清亮，在那里如桃花源记中的桃源一样的漂亮；在那里像圣经里的天堂一样没有苦难只有关爱，在那里像佛教中的佛心一样没有憎恨只有和善。你爱他们，他们也爱你。爱是永恒的！为了你的同学总有一天如你爱他一样能去爱别人，为了这世上的人彼此之间都能相互关爱，请你爱你的同学吧！因为爱他们也就是爱自己。九象整理编辑；读后感
