第1页共10页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制中小学班主任工作教育案例一枝一叶总关情安徽省蒙城县职教中心焦守光2022年11月的一天，同学们正在上课，我也在办公室备课。突然，我班的英语老师怒气冲冲地走进办公室，后面还跟着班上的大嗓门——葛园。我一看那架势，就知道准没好事。确定是葛园又违反纪律啦！把英语老师气得脸都青了。他们来到我的办公桌边，我微笑着对葛园轻声地说：“怎么啦？看把老师气的！”当时她没有说话，只是低着头，一边流泪，一边说：“老师，我错了。又给你添麻烦了！”这时我又赶忙劝慰英语老师，让他别生气，“大人不记小人过”。英语老师简洁地说了事情的经过，就去上课了。原来，葛园把手机拿在手里，被英语老师发觉了，英语老师批判她，她不服气，还和英语老师在课堂上吵起来了。第2页共10页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制“葛园，刚才英语老师说的你都听见了，你有没有什么要说的？”“班主任，不是英语老师说的那样子，上课我没有玩手机，我留意听课了，在做笔记时想找一本资料，不当心把放在桌洞里的手机带出来了，差一点掉到地上，我用手接时，被英语老师发觉，他不问缘由就批判我，还要没收我的手机。我就和他吵起来了。”葛园委屈地说。“葛园，你想想，我们学校是怎么规定的？你把手机带到班里对吗？”“不对。我知道错了。”第3页共10页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制“老师应当不应当对你进行管理和训练？”“应当！”“假如老师对你不管不问，这样好吗？”“不好！”“嗯！这说明英语老师还是关怀和爱惜你的。你在课堂上和老师吵架合适吗？”，“我知道不合适，也是不对的。但我没在课堂上玩手机。”“葛园，就是当时老师没有看清，冤枉了你，你也不应当在课堂上和老师吵架呀。第一，这是不礼貌的行为；第二，这样既耽搁自己的学第4页共10页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制习时间，也耽搁其他同学的学习时间。除了当时和老师顶撞，莫非没有更好的解决方法吗？你想没想到这样做会带来什么影响吗？”在我的细心说理下，葛园只是低着头，不说话了。“葛园，现在什么心情？懊悔吗？”“懊悔！”“怎么办呢？”“向老师赔礼，今后遵守纪律！”“好样的！知错就改。老师信任你会做得更好的！”第5页共10页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制下课后，葛园真诚地向英语老师赔礼，恳求他原谅。自从这件事过后，葛园转变了不少。但是还不到三周时间，班上又发生了一起师生纠纷。原来早读时，语文老师看到一位同学没有读书，在和其他同学说话。就走过去问他，昨天要求背诵的课文会背了没？他说会啦。老师就让他背，他背了几句就不会了。语文老师摸了摸他的头说：“语文也很重要，作业要按时保质完成呀！”可是当语文老师刚转过身去时，他就把语文书甩给了同桌并大声地说：“把英语书给我，念英语。”这种“示威”让语文老师很是不满。于是语文老师花了半个多小时的时间找他谈心。后来我班的班长向我汇报了当时的情景，我也订正了这个同学的错误做法。在训练他的同时，我也找到了葛园。我说：“看到了吧，你在课堂上和老师吵第6页共10页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制架的影响。”葛园什么话也没说，满脸愧色。过了一会她说：“老师，我知道错了。今后我会努力的……”我说：行！这才是一个同学应当做的。我信任：只要我们同心协力，就会把我们班级建设得更加美妙！”从今以后，她变了，全班同学的精神面貌也变了——变得有礼貌了，变得乐观上进了。良好的班风正在渐渐形成……通过这件事，使我深深感到班主任工作的重要、班主任工作方法的重要。职业中学同学，一般都是文化课基础薄弱的、纪律观念淡薄、行为习惯不够好的同学。但他们都处于十六七岁之间，人们通常把人生这段美妙的年华称为“青春期”，它是由少年到成年的过度时期。青春期是人生中布满幻想、布满盼望、布满欢乐的黄金时期，又是布满苦恼、布满冲突、布满困惑的动荡时期。正因为如此，青春期的孩子们会演绎出一个个青春故事。这些故事能否写好，对他们一生的成长都有着不行忽视的影响。然而，他们对父母、老师等长辈的关爱不再轻易地...
