第1页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制读《教师笑着教书》读后感《老师笑着教书》读后感读了中国训练原规章讨论第一人---钟发全写的一本书《老师笑着教书》收获特殊的多:本书围绕笑着教书,整体阐述了成就老师幸福人生的五大基点:笑着教书的认同、笑着教书的五度、笑着教书离不开的健康、笑着教书需要培育的心根和笑着教书抵达的峰顶,字字力求探寻到培育优秀老师之根本,以铸造天下老师的幸福及和谐人生
全书在现象纪实中力求静静地帮我们找到影响胜利的绊脚石,在经典故事中让我们借鉴、感悟胜利的大才智,在相应的反思中为我们拨开浓雾见青天,在建议中为我们指明快速走上健康大道的方向,从而跨入职业幸福的行列
譬如书中指出:老师与老师间的差距之一是:五度|(即进度、态度、温度、广度、深度)不同
为什么优秀女老师多于25岁前便崭头露角
为什么男老师胜利看三五
这其间有什么潜规章
这是因为25岁以前的女老师,把握好了人生的第一道进程;超越25岁以后的女老师,保持着第2页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制健康平和的职业女性心态,理智地追求胜利
这是因为男老师人生为一训练大事而来;找到自己的佩剑,立志用十年时间去磨砺
也因此,由于把握了成长的进度,优秀就这样诞生了
而提升自我的精力与体力,让自己在训练活动中成为强者打造了自己的士气;理智生成需要,克服焦躁心态与傲慢心态的产生,让信念与态度统一在需要的大旗下又弹好了信念的前奏曲,卓越的态度就这样练成了
保持持续的抱负追求,保持健康的心态,保持良好的投入,爱护好训练生命的燃烧源让温度长久坚决,也锻造了优秀老师的训练温度
而打开的教学的大门、开放的老师人生,则使老师的广度不断拓展
训练讨论是老师职业生命质量的筹码,教学管理胜利就像给装粮食的口袋扎紧等潜规章,又指出了做人师的艺术和做经师的科学,为挖掘老师的深度供应了很好的建议
达成进度、态度、温