第1页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制人文学院2022届师范生教育实习工作计划一、训练实习的目的和意义1．通过实习，同学将进一步熟悉训练工作的意义和人民老师的光荣职责，培育喜爱训练事业，喜爱同学的情感。2．通过实习，将有关训练理论与训练教学实际紧密联系起来，为毕业后走上老师岗位打下良好基础。3．初步了解中学训练、教学工作和学校各项管理工作，了解中同学的特点。二、学院训练实习分管领导及各班班主任1．分管领导：陈喜珍2．班主任：丁少杰、陈喜珍、赵仕法、闵帅、龚志伟、黄萍、盛晓颖三、实习生班级、人数共8个班304人（另有25人已参与顶岗实习），中文051本（39人）、第2页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制中文052本（38人）、语文训练061专（41人）、语文训练062专（40人）、思政051本（36人）、思政052本（30人）、综合文科061专（40人）、综合文科062专（40人）。四、实习工作的支配及详细要求本、专科实习时间均为8周（9月22日—11月22日）1．预备阶段（9月10日—9月21日）①各班主任组织本班同学学习教务处有关文件，布置实习的相关事宜，明的确习生去向，外地区同学自己联系实习学校。②分院实习分管领导组织制定《人文学院2022届训练实习工作方案》。③各班班主任组织本班同学学习《丽水学院训练实习工作条例》，使实习同学明的确习的重要性及实习的任务与要求；加强实习同学的平安训练。④各班班长于9月10日前将本班集中实习和回原籍实习生名单上交第3页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制教学科。⑤由系主任支配落实各班实习试讲分组名单并确定试讲指导老师。⑥分院领导及中教法老师奔赴包干实习点龙泉、云和联系落实实习学校、实习班级、实习课程和指导老师等。⑦支配一次关于如何撰写训练调研报告的专题讲座，明确调研报告的撰写要求及格式规范，以保证调研报告的质量。2．试讲及实习动员阶段（9月22日—9月28日）①实习生听课试讲。各试讲指导老师仔细负责，组织同学在本周内完成试讲；对程度较差、表现欠佳的实习生更要严格把好质量关。指导老师评定好试讲成果后交给系主任。②9月26日（周五）下午分系由系主任主持召开训练实习动员大会，强调训练实习的有关留意事项，发放《丽水学院训练实习成果鉴定表》、《丽水学院训练实习实施方法》、《实习平安承诺书》等有关材料，组织同学学习并签署《实习平安承诺书》。第4页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制3．实习阶段（10月6日—11月22日）实习生到实习学校后先见习3天，熟识实习班级同学的学习状况，关心批改作业。依据教学进度，提前做好备课工作，写好教案，并请实习学校指导老师一起进行试讲。熟识实习班级的同学状况，协作原班主任的工作，为接任教学工作和班主任工作做好必要的预备。①教学工作实习：教学实习的目的是使实习同学在教学实践中了解中学教学各个环节的基本要求；要求本专科实习生根据有关规定完成课堂教学实习任务。必需做到：首先应仔细听取原任课老师赐予教学方面的意见，在此基础上，仔细备课，写出教案，并将教案交原任教老师批阅并试讲后，才能正式上课。课后应虚心听取原任课老师的意见，查陋补缺，改进教学发放，仔细批改作业，做好作业讲评工作。常常下班辅导、答疑。实习生之间做到相互听课，同时做好听课笔记。实习结束前，每位实习生必需细心预备一次请检课或汇报课。②班主任工作实习：要求实习同学在实践中了解中学班主任工作的特第5页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制点和环节；仔细听取原班主任对班级工作的意见，做好班级日常管理的各项工作。根据班主任工作的有关要求做好实习班级的管理工作。独立组织1此班级日常活动，进行家访3-4次，力所能及地做好后进生的转化工作。③撰写训练调查与讨论报告：要求在指导老师的指导下，深化了解基础训练教学现状和训练改革的进展去世，撰写出切合实际的调查报告或论文。通过调查，把握调查讨论的基本内容和方法，培育训练调查力量，为从事训练教学讨论打下基础。
