第1页共12页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制师德优秀征文-我的师德说5篇1篇加强职业道德建设是社会主义精神文明建设的一个重要内容
作为一个人民老师应当具备什么样的职业道德呢
依据我个人的体会,下面谈谈个人的看法
要喜爱同学有这样一句老师格言:“桃李满天下是老师的风流
”可见老师的价值是从同学身上体现的,所以老师应当喜爱自己训练的对象
喜爱同学是作为一个老师最起码的要求,也是做为老师职业道德的最高标准
喜爱同学,就要关怀、爱惜、爱护、爱护同学
教他们学学问、学做人、学会生活
作为老师、作为班主任理所当然要关怀同学的学习,爱惜他们的学习乐观性
但是,我认为对同学的关怀永久不止这一个方面,还应当关怀他们的健康,关怀他们的共性进展,留意对他们的思想素养、身体素养、心理素养等方面的培育;既要留意培育他们读书的习惯,还要留意培育他们卫生的习惯、熬炼的习惯、爱惜公物的习惯、文明礼貌的习惯;留意培育他们的集体主义观念和社会公德意识,从而多方面多角度地熔冶他们的性格和非智力因素(包括情感、意志、毅力、抱负、第2页共12页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制情操等);既要爱惜他们每一点微小的学习热忱和乐观性,又要爱护他们开展一切有益于身体健康和心智进展的活动的乐观性
总之,应使同学在德智体诸方面都能和谐地全面地得到进展,而不是把同学当成学问的容器、培育成考试的机器,从而成为某种错误训练思想的牺牲品
喜爱同学就要“严”
我认为作为一个老师一个班主任对同学应是“爱”字当头,“严”在其中
、喜爱训练由于经济浪潮的冲击,老师的待遇和实际地位下降,下海的跳槽的“孔雀东南飞”的确也不少,造成老师队伍的严峻失衡,训练面临着非常严峻的危机,用一句风光点的话讲叫训练面临挑战
冰心老人的疾呼就是明证:“不要坐视堂堂一个中国,九百六十万平方公里的肥沃土地在21世纪变成一片宽阔无边的文化沙漠