第1页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制2022年幼儿教师培训计划一、指导思想以邓小平训练理论和三个代表重要思想为指导,依据省、市中学校老师连续训练的有关文件精神,结合新课程改革的要求和我校训练教学工作的实际,着眼于老师综合素养、专业水平的提高和建设更加合理的师资队伍结构,服务于课程改革的需要,立足于同学的全面进展
为具有可持续性进展和自主进展力量,具有终身学习和训练创新力量的新型老师打下基础
二、总体目标1.提高思想政治素养、职业道德水准,依法办学,依法治教,推出一批敬业爱生的师德标兵,杜绝违规训练行为
2.以新课程标准的实施为切入,促进全体老师进一步转变训练思想、训练观念、训练方法和教学手段,加强学问更新与拓展
3.加强教研活动的开展,提高训练教学力量,提高训练教学讨论力第2页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制量,提高创新意识和自我进展力量
4.建立健全有效合理的机制,加强青年老师培训,促进青年老师尽快成为青年骨干老师
三、详细目标与任务1.全员培训目标:通过培训,提高全体老师思想政治素养、职业道德水准,依法办学,依法治教,推出一批敬业爱生的师德标兵,杜绝违规的训练行为
促进全体老师训练理论、训练方法、教学手段的转变
内容:政治思想与师德训练,教改新动态,训练教学实践探究讨论
方式:讲座、研讨会、考察等,并与自学相结合,侧重于实践活动
时间支配:每周三定期政治业务学习,不定期参与各级训练教学研讨会
职能部门:校长室、教育处、教科室及各教研组
2.学历训练第3页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制目标:学校、学校学历达标率达到市级要求,鼓舞老师参与进修,连续提升学历层次
内容:各学科专业学问、训练学、心理学、训练管理学
方式:自我进修
3.青年老师岗位培训对象:新安排的老师和去年安排的老师
目标:使刚毕业到校的老师尽快适