第1页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制2022年幼儿教师培训计划一、指导思想以邓小平训练理论和三个代表重要思想为指导，依据省、市中学校老师连续训练的有关文件精神，结合新课程改革的要求和我校训练教学工作的实际，着眼于老师综合素养、专业水平的提高和建设更加合理的师资队伍结构，服务于课程改革的需要，立足于同学的全面进展。为使老师成.为具有可持续性进展和自主进展力量，具有终身学习和训练创新力量的新型老师打下基础。二、总体目标1．提高思想政治素养、职业道德水准，依法办学，依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵，杜绝违规训练行为。2．以新课程标准的实施为切入，促进全体老师进一步转变训练思想、训练观念、训练方法和教学手段，加强学问更新与拓展。3．加强教研活动的开展，提高训练教学力量，提高训练教学讨论力第2页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制量，提高创新意识和自我进展力量。4．建立健全有效合理的机制，加强青年老师培训，促进青年老师尽快成为青年骨干老师。三、详细目标与任务1．全员培训目标：通过培训，提高全体老师思想政治素养、职业道德水准，依法办学，依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵，杜绝违规的训练行为。促进全体老师训练理论、训练方法、教学手段的转变。内容：政治思想与师德训练，教改新动态，训练教学实践探究讨论。方式：讲座、研讨会、考察等，并与自学相结合，侧重于实践活动。时间支配：每周三定期政治业务学习，不定期参与各级训练教学研讨会。职能部门：校长室、教育处、教科室及各教研组。2．学历训练第3页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制目标：学校、学校学历达标率达到市级要求，鼓舞老师参与进修，连续提升学历层次。内容：各学科专业学问、训练学、心理学、训练管理学。方式：自我进修。3．青年老师岗位培训对象：新安排的老师和去年安排的老师。目标：使刚毕业到校的老师尽快适应我校训练教学实际,关心青年老师尽快熟识训练教学业务，胜任岗位工作，提高师资队伍素养。内容及要求：老师职业道德、训练法规、学校管理制度、班主任工作、训练常规、新课程理念和训练教学艺术等。在学校支配下，青年老师要拜有训练、教学阅历的老师为师，仔细向师傅请教，主动请师傅指导班主任工作，听评课和检查教案。青年老师每学期听课节次数不少于30节。活动形式：实行报告、讲座、观摩、争论以及师徒结对等相结合的形式。第4页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制步骤准时间：岗前培训，上岗熬炼，一年。4．新课程培训目标：进一步领悟课程改革的指导思想、改革目标以及新课程标准所体现的理念，关心老师了解各学科课程改革的突破点以及对教学的建议，使老师能以此为依据，在对教材进行充分分析和讨论的基础上，将理论运用于实践，制定相应的教学及评价策略。内容：各学科新课程标准及新课程标准解读，市、县级新课程培训学习材料等。活动形式：讲座、研讨观摩会等，以学科组为单位集中学习与自学相结合。时间：每周业务学习、每周各班级各学科集体备课时间。5．教研活动目标：通过培训，提高全体老师的训练教学力量、训练教学讨论力量，提高创新意识和自我进展力量，进一步提高学校办学质量。第5页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制内容：1）每学期集中组织老师集体学习各科《教学大纲》、《课程标准》、《教学常规》及有关的训练教学理论的文章等（不少于4次）。2）连续加强校内、外教研活动，教研活动有方案，每次活动有主题，活动有记录考勤。3）开展人人上一堂好课的活动，组织一次全校性的教学评优活动。4）每学期组织20次左右的全校性教学研讨活动。每次活动由各备课组集体备课，由主讲老师在全校讲课，各学科全体老师参加听课、评课，共同探讨教法与学法，不断丰富熟悉，提高训练教学水平。5）每学期请有关的专家、教研员等来校做专题讲座。6）连续开展校级优秀教案（优秀课件）、优秀课、优秀论文教学三优的评比工作，每学期举办一次教学常规展览、评比优秀备课组等活动，提高教研活动质量。活动方式准时间支配：第6页共7页本文格式为Word版下载后可任意...
