第1页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制教师节作文教师节随想老师节作文老师节随想说到老师节，我们能随想到什么？是该想到老师平常的劳累，还是平常的严厉？老师节是为老师预备的。也许全部老师最欢乐的就是这一天了。因为他们能听到自己的同学用动听的声音对他们说声：“老师节日欢乐!”听到这声音是幸福的，是欢乐的。有人说当老师很累。可我觉得当老师很幸福。当老师看到自己的同学取得好成果时，自己会敢到很有成就感。这就是当老师的好处。老师节作文老师节随想今日是一年一度的节日——老师节，我想对老师说一句话：“老师，您辛苦了。”老师就像一支蜡烛，宁愿牺牲自己，也要照亮别人。老师就像一个勤劳的园丁，不怕辛苦，把全部的学问浇给我们这些祖国的花朵。老师就像一口井，太深太深，装下了对事业的的追求，积下了对教学的关怀，藏下了对学问的憧憬，留下了对同学的厚爱。老第2页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制师就像一汪秋水，太浅太浅，盛不下半句谎言，容不下半点虚伪，装不进错过的灰尘，载不住星点的恶意。老师就像夏夜晴空中的星星，太高太高，给我们光明，给我们信念，给我们鼓舞，给我们力气。啊！老师，您就像永久不枯竭的清泉，为教学，为同学，永久流淌。老师节作文老师节随想昨天是我国的第22个老师节，难得在星期天。老师节说的最多的是老师，说老师最多的是为人师表、勤于奉献，各类媒体大肆宣扬老师崇高的道德品质、师德精神，为弘扬我华夏师风作出了不小的功绩。当然也有另外一些声音，有为老师争鸣的，有斥责老师品德的，有提出要求的，有渴求改革的。但总的敬师重教之风劲吹，歌颂的篇章不断。老师，总被人比方成各类牺牲品、奉献者，什么蜡烛、粉笔、园丁、指航灯，等等，总有一种悲壮丽，好像老师的职业就是牺牲自己、成全别人，用悄悄奉献的培育来成就老师的职业荣耀，用牺牲自己来点亮“老师”这个称呼的光环。老师是什么？老师是一种职业，就像360行一样，只是老师是一第3页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制种特别的职业，它的工作对象是人，是同学，它的过程是训练，它的产品都是经过教化的人。既然是职业，那么老师就应当有相应的工作时间和工作量，并有职业工作的特点。头顶着“光环”的老师们却活得很累，明显是将职业当作了事业来做，是将很多额外的工作都视作了份内的事情。老师是喜爱虚荣的，她会为博得学校里一些竞赛的成功而不顾同学正常的成长进展；她会为一个间或在路过时叫了她一声的以前的同学而感动不已，觉得自己得到了社会的承认，同学的宠爱，自己的价值得到了体现；她会为同学的不足而苦恼，最盼望自己的同学个个都循规蹈矩，性格划一。老师为了那一声十几年、几十年后的一声“老师”而穷尽一生守住三尺讲台。老师是一般的人，不是崇高的神，千万别把老师当神看，职业而已。老师爱同学，那是出于职业道德，老师传授学问那也是职业精神。老师能得到同学的敬重，那是因为她教的是人，而不是机器，即使教的是动物，也会有感情的。假如说老师和同学之间情感笃深，那是因为他们早已超越了师生之间的情感，而是伴侣或挚友或亲人类的情感了，任何一个受到那第4页共7页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制样交往和关爱的人都会具有这种感情的，只要是真的去做了，而不仅是停留在老师的层面上。所以，大致上能获得这样情感收获的老师，自己必定付出了许多这样的情感，这也是一种情感的等价原理吧。老师喜爱把有没有来探望自己、问候自己看作是同学记不记得自己的衡量标准，这样，许多同学是不记得老师的，因为究竟没有多大意义，他们也不会特意跑去看老师。这是老师的一厢自愿而已，也可以说是老师自以为宏大的地方吧，总把桃李满天下，总把同学学有所成、业有所就，衣锦还乡之时向老师问好当作是自己的荣耀。其实大可不必，同学都是自己长大的，都是父母养大的，老师起到了一个教化的作用，这个作用可大可小，但你的力量只有这些，也就只能如此，或许有更好的老师，他们可以进展得更快，进展得更好，这时你还会为他们的精彩骄傲吗？或许没有遇到你这样的老师，他就可能更显一般了，那么他...
