第1页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第二学期教育教学工作计划一、注意实效,抓实德育工作1.切实加强班主任队伍建设,重视班主任培训工作,实施动态管理
建立和完善对班主任工作的考评嘉奖制度
加强班级文化建设,鼓舞班级常规管理有特色、有共性,鼓舞少先队活动开展的多样性和特色化
开展优秀班集体创建及优秀同学等评比活动,力求评比有针对性、实效性
2.育人为本、德育为先
落实全员德育、全程德育、全心德育要求,把握德育规律,坚守课堂主阵地,让每一个老师坚固树立教书育人、育人为先的观念,将优良的师德体现在育人上
坚持在学校工作的各个方面渗透德育,加强对家庭训练的指导
3.进一步开展文明礼貌及行为规范训练,深化开展礼仪训练,形成良好校风、学风
4.加强校内文化建设,创建和谐校内,营造良好的育人氛围
仔细组织开展形式多样、丰富多彩的校内文化活动,努力提高校内文化建设档第2页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制次
5.乐观开展环境爱护训练、平安训练、禁毒训练、法制训练等专题训练活动
切实加强心理健康训练
二、强化措施,提高教学质量1.深化推动素养训练,科学抓质量
以科学、全面的训练质量观为基础,乐观探究,构建科学有效、能够充分体现并达到素养训练要求的质量提升机制,严格执行课程方案,开全课程,开足课时,切实减轻同学过重的课业负担,促进同学全面进展,促进训练教学质量全面提高
2.找准切入点,全程抓质量
坚持从基础抓起,从起始班级抓起,从同学进校的第一天抓起,从最终一名同学抓起,强化后20%同学的转化工作,形成层层抓质量的良好机制
3.加强学科特色建设,重视过程管理,提高全校老师整体教学水平
以常态课讨论为重点,以教研活动为载体,加强学科组建设,形成学科优势
仔细落实教学常规,重视抓好集体备课,课堂教学、作业布置批改、第3页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制