第1页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制大学生社会公德状况调查报告高校生社会公德状况调查报告；调查对象：xxx部分在校高校生组员及分工：组长：个别访谈：文献收集：个人体会：幻灯片制作：报告整理：社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应当遵守的道德准则。《公民道德建设实施纲要》明确指出，社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。在人与人之间关系的层面上，社会公德主要体现为举止文明、敬重他人；在人与社会之间的关系层面上，社会公德主要体现第2页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制为爱惜公物、维护公共秩序；在人与自然的关系层面上，社会公德主要体现为喜爱自然、爱护环境。作为一名当今社会的在校高校生，我们是当代中国的优秀青年，是国家珍贵的人才资源，是21世纪振兴中华的主力军，这就要求我们不但要有过硬的专业技术，还要有高尚的道德情操，特殊在构建和谐社会的时代要求下，我们更应争当道德模范。在思想道德中，社会公德是最基本的，也是最贴近我们生活实际的。它在第一时间体现一个人的素养涵养，同时又无处不在地伴随我们每一天的生活。针对当今高校生的社会公德状况，我们做了一次社会调查。总体状况调查显示，现在高校生社会公德意识整体上比较强。南开高校马克思主义训练学院院长武东生说：今日的高校生是值得确定的，与八九十年月相比，社会的进步在高校生身上得到了充分的体现。而我们的调查结果显示，有49.2%的人对当代高校生的总体评价是思想先进，有学问，有文化，第3页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制但对学问的应用力量差。只有17.79%的人认为当代高校生思想素养好，专业水平高和社会实践力量强，有社会责任感。这就表明，在公德熟悉方面，高校生普遍表现得好。对基本的公德行为和范畴，他们都有比较清楚的熟悉，但在详细表现的方面还有待提高，而且这种知行脱节现象随着年龄的增长愈趋明显。助人为乐在社会公共生活中，每个人都会遇到困难和问题，总有需要他人关心和关怀的时候。因此，在社会公共生活中提倡的助人为乐精神，是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现，也是社会主义人道主义的基本要求。助人为乐是我国的传统美德，我国自古就有君子成人之美、为善最乐、博施济众等广为流传的格言。人有三乐：得意其乐，知足常乐，助人为乐。把关心别人当成自己最欢乐的事情，是博爱的表现，也是社会对高校生的殷切期盼。养成助人为乐的习惯，将是一生受用不尽的精神财宝。正所谓赠人玫瑰，手留余香，高校生应当以团结互助为荣，以损人利第4页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制己为耻，乐观参加公益事业，力所能及地关怀和关心他人。在本次调查当中，对于社会公益活动有57.75%的人选择常常参与，有37.97%的人选择没爱好，出于任务，间或应付，另外有4.28%的人选择不参与。参与公益活动是高校生社会公德的良好表现，它体现了一种无私奉献的精神，一种剧烈的社会责任感。对于不太喜爱参加社会公益活动的同学，社会也应当赐予乐观的鼓舞与引导。当代高校生中，大部分同学很少接触社会，很少涉及世事纷争，也因此保存着那颗原始的和善的感恩之心。在我们的一个关于无偿献血的个人访谈中，接受采访者回答每个问题都干脆利落，毫不迟疑。献血时她自主争先，她觉得这是很有意义的事情。当我们问到：有人说献血很危急，甚至有可能感染疾病，你想过吗？她回答很干脆：没有，没想过。我只觉得我自己身体很好，抽点血没关系，何况还有许多人挣扎在死亡边缘，正等着我们献血来抢救呢！从我们的调查数据中也显示，对于无偿献血，有58.63%的同学乐观参加，还有36.31%的同学想去，但没时间，只有10.06%第5页共8页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制的同学认为这是医院在挣钱，不去献。文明礼貌文明礼貌是社会交往中必定的道德要求，是调整和规范人际关系的行为准则，而且体现在日常生活中的微小之处。比如：敬重师长，主动让座等。在我们的调查中，84.54%的被调查者在路上见到老师都会主动问好。这说明当代高校生对尊师重教的认知程度较高，且能付诸行动。而在公交车上见到...
