第1页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制图书管理员个人先进事迹材料图书管理员个人先进事迹材料自担当图书管理员以来，坚持听从领导，仔细完成上级交给的各项任务，乐观协作学校开展各项活动，努力做好图书管理、借阅工作、以及各项读书活动，现总结如下。一、仔细做好图书的管理工作。增加自己的服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全校师生服务。仔细履行图书管理员职责，坚持按图书借阅制度进行借阅工作，努力做到全天开放，随时借阅，乐观为老师的教学、同学的阅读服务，对归还的图书准时归架，完善各种手续。为了确保图书排架有序，符合规范，每天要对书整理几次，既要在同学还书后将书检查、整理好按序上架，又要在同学借书后整理好书架。对于在流通中稍有破损、脱页的书准时修补。对不能按时归还的图书做到准时追还。准时做好新图书的登记、上架工作，让广阔师生能尽快的读到新书。二、乐观开展各种读书活动。为了激发同学们爱书的情感，鼓舞同学多读书，读好书，充分发挥图书室阵地作用，在征得学校同意后，乐观争第2页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制取各班主任及语文老师的支持，开展读书活动。如就新书开展新书推举活动，一方面由她撰写一部分新书推举材料，另外先向部分语文老师推举，由语文老师撰写一部分推举材料，更好的发挥语文老师的优势，把同学吸引到读书上来。还有就某一类图书开展读书沟通活动，一个班一类，或几个班同读一类，然后写出读书心得进行班内沟通，班与班之间的沟通，这些沟通，既深化了同学对内容的理解，同时也是对这些书的一种推举。另外，还邀请部分语文老师进行一些读书方法指导的讲座，来提高同学的阅读水平。三、加强业务学习，提高自身素养。一方面，大量阅读图书室现有书籍，既充实自己，又能更好地向同学做好推举活动；另一方面，乐观进行图书情报学问、计算机应用学问图书专业学问的学习，不断提高自己的专业水平、管理水平，为今后的现代化管理做好预备。四、重视讨论工作。乐观参与市县组织的各项工作研讨活动，开展图书室工作沟通及讨论。结合学校的各项活动，做好同学的读书讨论工作，第3页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制为今后工作的开展提出合理化建议，为提高同学的读书爱好、提高同学的读书水平、提升全校的读书氛围做出贡献。并对工作中的胜利阅历准时进行总结、升华，今年春季撰写的《浅谈学校生读书习惯的培育》一文在保定市中学校试验教学、图书管理优秀论文评比活动中，获市一等奖。总之，在学校的正确领导下，在各位老师的乐观支持下，她在图书管理工作方面取得了一点点成果，今后，她肯定会更加努力的做好图书管理工作，为我校的进展贡献一份力气。
