2013 高考语文作文素材：命题作文“网络红人究竟该‘堵’还是该‘疏’”导写 【模拟文题】 阅读下面的文字，按要求作文。（60 分） 网络红人，先有自称“我国两千多年来第一个懂得了生命意义的奇女子”“代表草根文化”的芙蓉姐姐；再有自称懂诗画、会弹琴，精通古汉语，“9 岁起博览群书，20 岁达到顶峰，智商前 300 年后 300 年无人能及”，主要研读《知音》《故事会》等人文社科类书籍的“凤姐”；近有据说能“普遍提高全民的心理承受能力，使得网友对生活更加充满了希望，对生活充满信心”的极品女、拜月神教主小月月…… 网络红人你方唱罢我登场，吸引了无数网民的眼球，也引起了现实世界的极大关注：有人喝彩，有人骂娘，有人说要“堵”，有人说应“疏”。 请根据以上所给材料，以“网络红人究竟该‘堵’还是该‘疏’”为话题，写一篇文章。要求：①立意自定；②除诗歌外，文体自选；③标题自拟；④不少于 800 字。 【思路导航】 “网络红人”是一个弹性较大的话题，关键要在所给的材料中找准观点。考生可以对靠炒作吸引大众眼球的所谓“网络红人”进行针对性批判，分析其产生的深层的社会原因；也可以透过社会广角镜进行辩证的分析。对这种社会现象，考生更应该利用好网络这个平台，合理疏导，树立正确的审美观、价值观。本话题其实暗含了三种观点：网络红人该“堵”；网络红人该“疏”；网络红人既该“堵”，又该“疏”。考生作文时，一定要先明确自己的观点。 思路一：从网络红人的成因入手，辩证分析，区别对待。对于那些凭真才实学成为红人的无可厚非，而且应该倡导大家向他们学习；而对于那些靠“搞怪”“绯闻”“另类”等恶意炒作一夜暴红的，我们则不可等闲视之，必须对其说“不”。挖掘后者背后的原因无非是：急功近利，不愿脚踏实地、埋头实干。为什么这么多青年人追捧网络红人？可能网络是他们期望的一种终南捷径，抑或是因为空虚无聊，所以盲目跟帖。 思路二：从媒体对待网络红人的态度入手。广大媒体肩负着传播健康文化、引导正确社会价值观的重任，过分地炒作一些没有价值的东西，会误导正在形成价值观的青少年受众。这对个人，对社会都是极不负责任的，小则影响舆论导向，大则会对社会风气造成不良影响。因此，对待网络红人，媒体要谨慎，要适当地“堵”。 思路三：从社会对网络红人的包容角度入手。当今是一个开放的社会，更是一个包容的社会。包容的社会允许网络红人你方唱罢我登场，这样会使更多的人...
