第1页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制后进与前进仅一步之隔—优秀班主任事迹材料十多年的班主任工作，让我成熟，令我明理：班主任是班级的灵魂，是班级的带头人，是班级前进的设计师。九象网23http://.9xwang.com班风优良的班级，将带给同学们无穷的动力，集体的潜力将会极大限度地发挥出来。一个有阅历的老师，只要你有细心，关怀、爱心，无论接手什么样的班级，都会从容面对，适时引导，使班级管理与建设井然有序。一、细心抓常规，同学成习惯。俗话说：没有法规，不成方圆。一个同学最重要的就是要先养成良好的日常行为规范，抓好常规训练是实施班级管理的首要前提。两年前，我从澳大利亚学习归来，本以为能连续教我原来的班级，进行双语教学的实践。可是事与愿违，学校支配我任教一个问题班。这个班级借读生全校最多，无组织无纪律，每节课上课象个马蜂窝，科任老师都不愿上这个班的课，由于同学的淘气无知，竟把原来班主任气哭过。而且，学习成果与同班级组的其它班级相比，差了15分之多。开头的几节课，孩子们良好的的精气神，让我觉得孺子可教也，倒也放心第2页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制了很多。没出三天，值周减分，清扫的笤帚乱堆乱放，教室处处是纸屑。陆间续续来告状的同学让我手忙脚乱，有爬墙头的，有把石头扔到居民区的，拿棍子乱打人的，与邻居吵架的，别的低班级同学受我班同学欺侮的,更可气的是，第三天收交的语文作业中，一名同学的括号里写满了“苍蝇”、“蚊子”，还有那么多同学，乱写一气。他们装了三天“象”，再也沉不住气了。我意识到问题的严峻性，不是孩子们的淘气好动，是因为他们没有规范意识，不知道怎么做。我立刻从行为规范抓起。坐姿、站姿、值日、清扫，走廊行进，中午活动支配……我像对待一班级同学那样，逐一指导。操场上、走廊里、分担区、都留下了我的脚印，同学们上科任课，我亲自把同学送过去;清扫值日，我亲自带头，并指导值日方法。经过一个月的时间，这个班的同学开头形成良好的行为习惯，得到了任课老师的表扬。很快，我又制定了班规，确定每一个阶段的小目标，设立了值日班长，每个同学有自己的自评手册，每周进行汇总，评价，常抓不懈。如此细心扎实的工作，使得同学们在较短的时间内就步入了正轨。二、热第3页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制心抓活动，班级成合力。集体荣誉感是一种强大的精神力气。假如一个班级在学校的各项竞赛中，获得荣誉，同学们会由衷的宠爱自己的集体，会产生乐观的内心体验，自信与奋进之情则油然而生。班级前进的速度会越来越快。我班歌咏竞赛之前，我是第一学会歌曲的，唱歌时，我与同学一起演唱，虽然我的唱歌的不是很好，但孩子们看到我和他们站在一起共唱一首歌，表情丰富，他们感动了，学着我的样子仔细练习，最终我班在学校的竞赛中获得了第一名的好成果。跳长绳时，我亲自上场，演示给他们看，鼓舞他们并把他们一个一个送到绳上，在我的带动下，孩子们干劲十足，即使天那么冷，照样在操场上训练，这次竞赛也取得了第一名。当同学知道竞赛结果后，把我围在中间，欢呼雀跃。应当说是集体的荣誉使孩子们欢欣鼓舞，他们为集体效力的珍贵品质让我看到了盼望。以后学校开展的各项活动，我都亲自指导，都取得了令人满足的好成果。从中我开头发觉：孩子们更爱集体了，助人为乐，好人好事几乎每天都有，他们天性中的热心肠的品质被我激发出来了。除了学校的各项活动之外，我还针对第4页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制我班同学的素养较差的特点，组织了语文朗诵竞赛，英语背诵竞赛，数学口算竞赛，这些活动极大的调动了同学的学习乐观性，大家你追我赶，相互关心，“赶、学、帮、比、超”的思路使同学的学习成果有了明显的提高，他们变得更自信了。班级的分散力越来越强。三、爱心推后浪，齐头并进。每个班级都会有几个后进生，后进生不转化好，会影响班级的健康进展。后进生与一般同学的差异不仅仅在于行为上，更在于心理上。恨铁不成钢的苛刻与急功近利的矫正，是不会收到立竿见影的效果的。只有爱，才能点亮他们心灵的灯盏，驱除蒙昧，收获...
