第1页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制恰同学少年观后感看过许多电视剧，看完后不是为牵强的剧情而震撼，就是为那虚构的事实报以闲适的遗忘。但是，自从看了这不电影后我的心境得到升华，它的精神也始终和我灵魂对悟，让我的性情和剧情吻合，甚至实施进行自我精神驳准！《恰同学少年》给我们带来了一种力气，一种呼唤，一种深刻的思想和追求，这些美妙品质不仅改造着那个时代，同时也影响着当代直至永久！《恰同学少年》在物欲横流，抱负匮乏的今日推出，不仅给了繁碌的现代人以休息安憩的时刻，更多的应当是赐予了现代人尤其是年青人缺少的精神养分和灵魂粮食。以毛泽东，蔡和森，萧子升，为主的一群清贫学子，胸怀宽敞，志向鸿鹄，忧国忧民，简朴立身，文明精神，野蛮体魄，英勇奋斗，意气风发，抱负崇高，浩浩荡荡，激励着剧中人物，也鼓舞着我们的激情，剧中的一切一切，都深深的印在了我们的心上，剧中所反映第2页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制出来的，正是我们整个中国所缺少的，也是这个社会所缺少的。立鸿鹄志向，毛泽东等在一师的第一堂课上的就是关于“我的抱负”的表述，这无不让我们知道“立志”在我们的人生道路上是何等的重要，只要有了坚决的志向，我们才有了方向，才能在无际的大海里胜利的到达彼岸，它就像一盏灯，照亮前方的路，引我们走向黎明，这启示着我们，假如没有志向，我们就会在我们的人生道路上止步不前。抱负，他们年轻的学子不是浅薄的一切向钱看的价值观，不是无忧衣食住行的低微思想，而是为了全体劳苦大众的幸福和不合理而挥洒热血的豪迈情怀。在抱负和现实冲突时，他们，选择崇高的抱负而颠覆着既存的坚硬的现实，看他们高声朗诵梁启超的《少年中国说》的情景，他们激扬自己的命运与中国的命运紧紧相连，他们将改造中国，转变命运当成自己的责任，把命运和国家前途紧紧相连在一起，让灵魂和壮志一同燃烧！第3页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制文明精神，野蛮体魄，让青春激荡风采，一向是毛泽东提倡的，当我们看到《恰同学少年》的剧情中毛泽东指挥同学志愿军的场景，我们的心情肯定特殊澎湃吧！他们用自己激荡的青春来应对残忍的年月，(心得体会.9xwang.com)用才智和汗水来书写宏大的历程！他们的抱负壮志和我们所缺少的优秀品质到处出现，莫非看完此剧后，我们只有闲适休息，心灵消遣和单纯的感动？当然不止……618-819罗仁霞第4页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍……恰同学少年，风华正茂，书生意气、挥斥方遒。”一首《沁园春·长沙》写出了仆人翁都深有感受。毛泽东：一位朝气蓬勃奋勉有为的新一代青年学子，反对封建地主，创建新中国。只要他想做的事情，无论多么困难，他都会坚持下去。他对学习学问的喜爱，让我深深的鄙视他，舍不得给自己买鞋省下来的钱用来买书，每天挑灯夜战，借着路边的灯光看书，组织读书会等；他身上的品质都是我们所要学习的。刘俊卿：这是一个与毛泽东等人形成鲜亮对比的反面人物，他的父亲靠卖臭豆腐供他学习生活，他的妹妹给富人家里当丫鬟挣点钱给他读书养家糊口。而他却不懂得感恩，还每天埋怨自己诞生在这样的家庭，在学校上学，也只懂得夺机取巧，一味的想升官发财，甚至要加害自己的校第5页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制长，到头来却害死了自己的父亲，最终的下场也是可想而知的。蔡和森、萧子升、向警予、陶斯咏、杨开慧等青年学子，在他们的身上，看到的是质朴，是顽强，是对美妙生活的乐观憧憬。在杨昌济和孔昭绶身上呈现出的则是一名优秀老师的形象，他们因材施教，为了同学不辞辛苦，孔昭绶校长险些献出了他的生命。《恰同学少年》中那精彩的一幕幕，都深深地触动了我的心灵，让我感动不已。还有那些师生们，在他们的身上所流落出的精神品质是我们所需要学习的。他们时刻鼓舞着我，在今后的人生道路上，必需勇往直前，乐观向上，为自己的将来努力奋斗。
