第1页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制我的学生，我做主！当老师的年限不长，获得的感悟却远超想象。对家长，对同学，对老师，分别有不同的感想！我没有当过家长，以前是同学，现在是老师，在龙文的这些日子足够让我对这几个不同的角色有深刻体会。每次家长来龙文，我的第一感觉是土豪。这是实话。龙文的高收费是出了名的，同样，家长也不是冲着炫耀他们的钱来的，因为龙文主打高端品牌训练，所以我们的训练质量也得对得起我们所收的费用。同时还有一部分的家长家里很贫困，但是为了给孩子最好的训练，就会不惜一切代价！家长的殷殷期盼，在五分钟的沟通之后就深深的传递到了我的脑子。每一个家长，都是爱孩子的，都是盼望自己的孩子能成龙成凤。老师不是高收入职业，只有为实现自身价值的人才会有当老师的念头。大部分家长对老师都特殊敬重，有的谈不上敬重吧，但至少是有礼貌的，这让我当老师有了一丝劝慰。直到那天，有一个家长在我的同事面前对她孩子说，对第2页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制你学校的老师，你妈我要请她们吃饭，间或还要送点礼。对于这里（指龙文）的老师，我要是说一她们不敢说二。我始终不知道这个家长的思想为什么会这么扭曲，同样都是老师，只是我们选择训练的地点与方式不同，可是本质都是一样的，为了祖国的下一代（呵呵，这个抱负可能有点大，但至少还是有那么点无私的精神吧）。对于同学，我有一种护犊子的亲切感，可能用词有点不当，谁让我是英语老师呢，呵呵！我先解释一下护犊子这个词吧，“护犊子”本义指牛之类的动物都是竭尽全力的爱护自己的幼崽不受别的动物的损害。爱护自己的儿女，或者晚辈。用在人身上有贬义的意思，指不分青红皂白，不论事情怨谁，只知道爱护自己的儿女或者晚辈。我对与自己的同学有点这个意思吧，就是自己怎么说、怎么训练自己的同学都可以，但是却不允许别人说他、责骂他！不知道这个心理正不正常，只是一但有人对我同学不好的时候，我浑身的毛刺就都竖起来了。对每一个同学都是这样！我也第3页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制不是不分青红皂白的爱护同学，至少在我为他辩护之后，我会自己训练他，我会告知他什么是对的，什么是错的。假如他没有做错，那我就会鼓舞他。说到这我就会想起我高中的班主任，对我们特殊好，关起门来怎么批判怎么训练都可以，但是对外我们都是全都的-就是不准欺侮我的人！是的，我的同学，我做主！我会把他们教好，这是我的责任与义务。我的同学犯错就是我犯错，我的同学不对，就是我不对。所以我更会尽我最大的努力把他们教好！是的，我的同学，我做主！龙文训练第一届“龙文杯”训练征文大赛入选作品原标题：《我的同学，我做主！》第4页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制：陈云
