《给教师的一百条建议》读后感VIP免费

第1页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制《给教师的一百条建议》读后感《给老师的一百条建议》读后感老师的时间从哪里来苏霍姆林斯基在《给老师的一百条建议》的第二条就提出了“老师的时间从哪里来？一昼夜只有二十四小时”的问题。是的，没有时间啊，白天要上班，上课、批作业、写方案、找同学谈话、开会……像个陀螺一样，成天不停地转啊转啊。晚上回到家里，上有老，下有小，要做家务，要训练自己的孩子。回家还要批作文，备课、做课件……好像全部的时间都支配满了。所以，经常听有些老师说到人到中年要熬炼身体时感慨万千：“没有时间啊！”；说到挤时间读书，更是慨叹：“哪有时间啊！”苏霍姆林斯基说：“怎样解决这个时间问题呢？这个问题也像同学的智力进展问题一样，使涉及整个学校生活的综合性问题之一。”他举了一个例子来说明这个问题：一个有三十年教龄的历史老师在上公开课的时候让全部的听课者都入迷了，之后，以为听课者询问这位上课的历史老师花第2页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制了多长的时间来备这堂课。那位历史老师说：“对这节课，我预备了一辈子。而且，总的来说，对于每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，对这个课题的直接预备，或者说现场预备，只用了大约十五分钟。”这段话开启了一个窗口，使人窥见了训练技巧的一些神秘。十五分钟，对于人的一辈子来说，何其短暂！但是，备一堂课，耗费一辈子的精神与才智，又是多么漫长！“台上一分钟，台下十年功”、“厚积薄发”说的就是这个道理吧。细读这一条建议，其实说的是老师训练技巧和老师读书的问题。“一些优秀老师的训练技巧的提高，正是由于他们持之以恒地读书，不断地补充他们的学问的大海。”与其空发感叹，不如付诸行动。不是说“时间像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的吗？”合理、统筹支配好自己的时间，就能挤出时间来。现在寒假，当然空一些，所以，时间的支配上，就能富裕得多。熬炼和读书的时间肯定要支配出来。每天30分钟的熬炼，每天20分钟的读书。这第3页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制个春节，感觉自己过得还是蛮充实的。年前，利用时间召集了相关人员对下学期的工作进行了思索和争论，小年夜，抽出时间完成了下学期分管工作初步设想的书面稿。每天用漫步、撞墙、转腰的方式熬炼30分钟，利用泡脚的时间读20分钟的书，这期间正好顺便给脸部做个面膜。可谓是一箭三雕哦，熬炼、学习、美容三不误。都说，这个世界没有丑女人，只有懒女人：）我想是特别有道理的。熬炼身体，让你远离病痛，看起来健康红润；坚持读书，丰润你的精神气质，看起来有一种内涵美；做个美容，让你的肌肤白皙细嫩，让皱纹来得再迟一些，让色斑一每天淡出你的面孔……始终以来，感觉自己是个喜爱读书的人。文学作品，训练巨著，时尚杂志，总喜爱一卷在手的那种书卷气。古人说：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。”即使到了迟暮之年，秉烛而行，也比昧行要好得多啊。更何况自己离老还有很大的距离。于是，告知自己：学习，永久不晚！第4页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制每晚睡觉前，让自己的思想沐浴一下阳光，洗涤一天以来的疲乏烦忧。许是心灵的河床干枯太久太久，太需要滋润和沉醉。我在枯燥的理论里，却找到思想的泉眼。我在别人的故事里，看到了自己灵魂的泪光。阅读的阳光，悄悄地照着我生命的伸展。我仿佛进入了当时朱熹在一鉴方塘边读书时那“天光云影共徘徊”的境界。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，有一眼清泉在我心里汩汩地冒出甘冽的泉水。我感觉自己在悄悄地成长。我感觉自己的生命之花在黑夜终绽放！读书的感觉，真好！一个有专业尊严的老师，才能真正为同学供应最优质的服务。爱是我的左翼，书是我的右翼，终有一天，羽翼丰满，我心飞行！读后感》