第1页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制科研先进个人申报材料我叫孔杨,现年29岁,/年从教以来,我始终担当语文、数学课教学工作并兼任班主任工作
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com现将我在教学科研方面的工作简要总结如下:一、为人师表,领先垂范
欲给同学一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今学问更新快速的年月
从事语文教学和班主任工作以来,我潜心钻研少儿训练理论,苦练基本功;为更好地适应工作,订阅了大量的相关书籍资料;从网上仔细学习、吸纳别人的有效阅历;还乐观参与市区的各种培训活动
因为我明白:今日的学习就是为了明天更好的工作
干到老,学到老,才会永久站在训练领域的前端
要想让同学学到多的学问,首先要提高老师自己的教学本事;要想提高同学素养,首先就要提高老师自身的素养
在训练工作中,做到为人师表,领先垂范
二、精益求精,追求卓越
第2页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制“学高为师,身正为范”,老师职业须永久保持“学高”这一范畴,“逆水行舟不进则退”
几年来,我从训练教学刊物中吸取了丰富的学问和珍贵的阅历
目前,新一轮的基础训练改革已经在全国全面推开,我在仔细学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,乐观探究有效的教学方法,形成了自已的教学风格
我把课本学问与同学的生活相结合,为同学创设了一个富有生活气息的学习情境,同时注意同学的探究发觉,引导同学在学习中学会沟通,提高学习力量
在同学中开展探究式学习,使同学的学问来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通,促使同学在轻松的环境中学会学习
三、不懈努力,有所提高
我要求自己在苦练基本功,乐观把握新的教学理念的同时,也能带动本组老师和我一起喜爱语文教学,共同提高教学科研的水平,做名副其实的训练家,而不是教书匠
我们组依据学校的教科研制度特地制订了本组的制度和方案全面贯彻训练方针,