初中教师学习廉洁从教心得体会VIP免费

第1页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制初中教师学习廉洁从教心得体会古人曰：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”我们老师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，老师的道德表现能够影响一个同学的一生。作为老师，榜样的力气是无穷的，其身教必定重于言教，因此我们在平常的教学中，要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，在同学中起表率作用，这样才能培育出品德高尚的将来建设者。老师的道德，是训练文化的深层内涵，也是一个民族在训练活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品行和坚决行为，是提高民族素养、培育民族精神的动力之源。随着廉洁文化走进校内，一股正气之风刮遍神州大地。老师，这个古老而又神圣的职业愈来愈受到全社会的重视和敬重。“敬廉崇洁，诚恳守信”是中华民族的传统美德。作为人类灵魂工程师的老师，不仅要有广博的学识、优秀的教学方法来授业解惑，引导同学在学问的海洋里游览而且还要用高尚的品德和强大的人格魅力来熏陶和培育同学，使他们逐步养成爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉第2页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制献的优良品德。因此，在当前形势下，“廉洁从教”应成为我们每位老师都要遵守职业道德和高尚情操。我认为老师在学习、工作和生活中应当做到第一、爱岗敬业，开拓创新以一切为了同学，为了同学的一切为宗旨，老师在平常在教学过程中要树立“以人为本”的训练理念。做到仔细备课、细心设计教学预案，仔细上课，仔细批改作业，辅导同学并关心同学树立终身学习的思想。做到与时俱进，不断更新学问，更新观念，增加创新意识，努力把握现代训练方法和训练手段，提高自身教书育人的力量和水平。(.9xwang.com)老师在训练教学活动中要公正、公正地对待每一个同学，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。老师决不能因同学性别、智能、家庭状况、同学家长等差异而实行不同的态度和情感模式。老师从教的公正性，充分反映了老师第3页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制人格的崇高性。尤其体现在对待后进生转化问题，我们一要有爱心，二要有信念，三要有急躁。只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待同学的每一点错误，适时表扬、鼓舞，教给同学做人的道理，信任每一个同学都是会取得胜利的。我在平常的教学过程中很重视后进生的训练。例如我发觉班级里有些同学自信念不足，于是我就开展主题班会扬起自信的风帆，同进在教室后墙上贴了班风牌：“我自信、我精彩、我努力、我胜利”来营造气氛。在支配节目时，我有意让平常不够自信的同学参加到活动中来，借此培育他们的自信念。沈丽同学胆子很小，上课回答问题都大方，怕回答错了被同学称赞，所以很不自信。我了解到她小时候学过拉丁舞，而且跳得很好，觉得这是一次熬炼她的好机会。但根据她的性格来看，让她主动在同学面前表现自己是不行能的！于是我在主题班会前多次找她谈心，叫她表演一段舞蹈。她看我很有诚意，才牵强同意。在主题班会课上，她的舞蹈得到全班同学的确定，还获得了“才艺之星”的称号，长时间的掌声使她找回了自信和士气。第4页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第二、自我约束、廉洁从教老师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠老师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯净的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。我们要敬重家长，主动与家长沟通联系，定期家访，仔细听取家长能够的意见和建议，不利用职务之便向家长索取财务、推销物品或要求家长解决个人问题。在千名老师访万家活动中，我坚持每周家访一到两同学的家长。经过一个学期的家访活动，对我班全部同学的家庭状况、同学在家表现等有了解，能更好地训练同学、培育同学；另外，通过家访能准时了解有些民生问题，然而我通过各种渠道向上一级领导部分反映。