第1页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制小蝴蝶活动感想吴可可今日第一次去太阳花小蝴蝶读书会参观，有些奇怪也有些兴奋。是怎样的小伴侣呢？我们的活动教室在哪里呢？小伴侣们会喜爱我们吗？下了公交车，走过有些油腻杂乱的街道，两边的房子都显得有些破旧了。然而，当我们走进那温馨欢乐的小屋，见到开朗热忱的小伴侣们时，担忧就消逝的无影无踪了。先是以惊异地看着小屋的布置，整齐的书架，墙壁上欢乐定格的瞬间，精致的小手工作品…很难想象前辈们是如何困难的吧太阳花制造到这一步的。想到自己将在这而度过一学期的周日午后，似乎又回到了童年。大家陆间续续到齐后，我们就开头我们的读书会了。对于《小王第2页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制子》这本书我个人也真的真的特别喜爱，老师讲的也很棒。可是，心理也有些担忧。这样的童话，小伴侣们能完全理解吗？在我看来，《小王子》更算是一本成人童话，它比较悲伤，而且含有许多对人生的哲思。和小伴侣们的生活距离也较远。许多概念是他们难以理解的。不过，在讲解的过程中，老师讲的很给力，小伴侣们好像都理解的不错。但是更适合教授的我觉得可以选择《窗边的小豆豆》这样以同龄学校生为仆人公的，或者曹文轩的《草房子》、《青铜葵花》等儿童文学。而黄蓓佳的小说与当今孩子们的校内生活、家庭生活更为贴近，可以引起孩子们的共鸣。她的作品如《我要做好孩子》、《今日我是升旗手》、《我飞了》、《亲亲我的妈妈》都很适合这个年龄的孩子读。而从趣味性来看，杨红樱可能会是孩子们的最爱，通俗而好玩，很能刺激孩子们阅读的爱好。另外秦文君、金波的作品也很受孩子们宠爱。总的来说，我觉得在开头的阶段尽量找这种生动好玩而贴近生活的书给孩子们，使他们产生对阅读的爱好，在引入内容深一些的书籍会比较好。第3页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制另外，在今日的活动中，整个的感觉就是太闹腾了。在读书的过程中，本应是宁静的过程。宁静并非指气氛缄默。而是可以让小伴侣们静下心读书，静下心感悟，然后大家一起沟通。以小品话剧的形式表演出来的做法也很棒，孩子们可以更好的了解这本书，也会更加喜爱这本书。但是，我比较担忧的就是，在这样的过程中，孩子们并没有培育出真正的对书本的爱好。回去后，还是会把书本丢到一边。不认为读书本身时间有意思的事情。我们或许可以在每周给小伴侣们推举几本书，让他们在空余的时间读读，然后可以上课沟通。在上课的过程中，也显示出几个孩子特殊活跃而略带强势，其他的孩子没有发言的机会可能会比较失落。但是，外向或内向的本性难以转变。为了让每个小伴侣都参加进来，感觉到关注与欢乐。我觉得可以有一个志愿者带3、4个孩子组成一个小组，每个组呢，还可以起一个特殊的名字，同时比较乐观活跃的孩子分开。读书的过程中，可以再小组中进行，然后以小组为单位活动。这样志愿者们可以和孩子建第4页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制立跟紧密的关系，也惋惜留意地让内向的孩子更多参加、表达的机会。就说这么多啦，盼望我们的活动可以愈办愈好。
