第1页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制小学2022——2022学年度第一学期教科研工作计划一、指导思想以三个代表重要思想、科学进展观和市镇训练工作会议精神为指导，围绕市训练局的工作思路开展工作。与时俱进、深化改革，以争创全镇一流的工作为奋斗目标，突出素养训练这一主题；大力开展教科研活动为主要措施，仔细做好教研、科研、管理、服务工作，为提高我校训练质量努力工作。二、工作思路围绕一个中心，突出两个重点，加强三项讨论，实现四个提高。一个中心，以课堂教学改革为中心，选择适合同学自主、合作、探究学习的教学模式，提高教学效益。两个重点，一是学校毕业升入学校学习习惯的连接；二是新课程改革试验的讨论。加强三项讨论，一是加强先进训练理论应用的讨论；二是进一步抓好同学文明习惯养成训练和心理健康训练的讨论；三是加强省市上十一五立第2页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制项课题的讨论。实现四个提高，一是实现老师讨论水平的提高；二是实现老师整体素养的提高；三是实现同学自主学习创新力量的提高；四是实现训练教学质量的大幅提高。三、工作目标1、落实教学中心地位，进一步增加质量意识。本学期的详细指标为：（1）各学科教学质量及格率达到95%以上，优秀率达到35%以上。（2）16班级同学巩固率达到100%。（3）各班级各学科必需确保完成下达的两率指标，并在镇质量监测中进入前三，总成果力争学区排名第一。2、落实课程方案，乐观推动素养训练。（1）严格执行《课程方案》和《新课程标准》，做到开齐课程，开足课时，努力上好每一门课，每一节课。第3页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制（2）切实加强英语，思品与生活，思品与社会，综合实践活动和科学课等教学讨论活动，重点加强口语交际、作文课、写字课、特色课、古诗诵读课、平安常识、校本课程、心理健康训练的管理力度，充分发挥课堂教学主渠道的作用，发挥并培育同学的特长及用学到的学问独立解决问题的力量。3、强化常规管理，探究新课程理念下的综合评价老师和同学的科学方法。4、大力推选课堂教学改革，向教研要质量。针对我校教学实际，连续巩固现有教研成果；加强常规教研活动的管理，连续坚持周六大教研活动及优质课评比活动。通过教改，更新陈旧的教学观念，改进部分不适应同学进展、不适应新课程开展的教学方法，提高教学效率。（1）加强两个常规的学习和落实，使之成为师生的自觉行动。（2）加强对明星老师、教学能手、骨干老师的培训、再提高，尤其第4页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制是青年老师的跟踪培育。（3）扎实开展新课程教学达标活动，完成第三批新课程教学达标任务。5、推行分层达标，实行教案三大块的改革。6、开展征集课堂教学案例和论文评比活动。着手筹编老师优秀论文范文和同学优秀习作的《唐楼学校优秀文集》.7、抓好课题申报立项及讨论试验工作。8、课外辅导，校队训练等课外训练工作再取佳绩。四、工作措施1、以课改为中心，不断提高课程实施水平。（1）加强学习，更新观念，提高老师的综合素养。（2）强化课程管理，加强课程的讨论与指导。①严格执行课程方案，开齐课程，开足课程。开发综合实践课程，开发多元课程，隐性课程和校本课程，以适应同学多元智力的进展。②抓好学校各项校队训练和课外活动。第5页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制③建立多样性、多元化、科学的评价方法。④开展丰富多彩的主题实践活动，把课堂搬到社会，为同学供应创设运用课内学问解决实际问题的环境条件，使同学在亲自参加和动手操作的实践中增长学问、才能。各科均有尝试自己实践活动的日记。力争在本学期再创建两个同学体验实践基地。（3）以三优化，一提高为主题，推动课堂教学改革。（三优化为：优化教学目标，优化教学过程，优化课堂评价。一提高为：提高课堂教学效益。）（4）切实加强减轻同学过重的课业负担，各科各班级老师必需依据教学要求和同学实际精编作业。（5）要加大力度不断优化师资队伍整体素养。2、坚持制度创新，改进教研方式。（1）建立与课程改革相适应的教学常规管理制度。第6页共6页本文格式...
