第1页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制小学三年级拯救地球母亲主题队会设计学校三班级挽救地球母亲主题队会设计一、各小队报告人数二、入队旗、唱队歌三、表演节目1、童话剧《地球先生就诊记》大意为地球先生得病了，去宇宙医院看病。大夫们治不了地球的病，建议找导致他得病的人类去解决。2、诗歌朗诵——《地球妈妈的哭诉》我是地球，年轻时我身上处处都是绿洲，动物们对我特别友好，他们从来不在我身上进行破坏。我始终青春漂亮、容光焕发。而自从有了人类以后，特殊是人类进入工业化生产时代，他们就源源不断地消耗我贮存多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的爱护伞――大气层……，使我从来没过过一天的舒心的日子，使我每天处于苦痛之中！人类口口声声地说我是他们的地球妈妈，可是人类在享用我的资源的同时，也把污染带给了我，随着人口的增加，生产力的进展，人类活动范围的扩大，人类改造我外表的力量越来越大，对环境的影响也日益显著。目前，污染已严峻威逼着人类自身的生存。人们大量的开采矿产资源，没人想到，第2页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制假如资源枯竭了怎么办？人类严峻地污染了我的血液――水，要知道人是离不开水的，缺水会给人带来严峻后果，可人们却毫不珍惜，竟把未经处理的工业废水、生活废水及医院污水排入我的各个血液汇合地――湖泊、河流，而水的严峻污染，也导致了一些人的死亡。人类还对我的好伴侣动物进行大肆捕杀，使很多种类的动物濒临灭亡，森林之王老虎现在只剩下2000多只，棕色大熊猫已经全部灭亡……。人类还大肆砍伐森林，使我由宽阔的绿洲变成无边无际的沙漠，这不但使我日益年轻、苦痛，也使生态环境日益恶化。同学们，面对地球妈妈的哭诉，面对日益恶化的生态环境，请行动起来吧！做环保的小卫士，共同爱护我们生存的家园。3、舞蹈――《种太阳》4、童话剧——《爱惜花草》I：我是小花，我给人们带来了漂亮和芳香。A：我是小草，给人们带来了新奇的空气和绿色的环境。IA：可是有些人们不爱惜我们，经常：I：攀折我，A：踩踏我.D：哥们儿，听说咱们家属院旁边新建了一个小林子，景色不错，去瞧瞧吧？S：行!DS：这花不错么，拔一朵，真香，这草确定是新发芽的，玩一会儿。剪第3页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制刀；石头；布；……。天色不早了，回家吧。O：听说，咱们家属院旁边建了一个小花园，去看看吧。G：这花怎么枯了?O：这草怎么缺一块少一块，像个光头小和尚。G：这是谁干的？O：真气人。OG：去找他们。D：这花真美丽。S：是咱们昨天摘的呀。O：你看他们拿的是不是那个花园的花。OG：站住!G：你们拿的是什么?DS：没拿什么。G：把手伸出来。O：像你们这种不爱惜花草的人，花怎么能原谅你们呢?你们会受到惩处的。DS：我们错了。O：快去种好它们。D：看。O：多美的鲜花。D：（闻）G：多芳香的花朵。S：看。D：多嫩绿的草坪。IADSGO快板：公园里的小草真可爱，嫩嫩绿绿干洁净净惹热人爱，我们要爱护，我们来疼惜，不去踩踏它，我们肯定要爱护，要爱护!公园里的小花真漂亮，大家一起闻一闻多芳香，我们要爱护，我们来疼惜，不去攀折它，我们肯定要疼惜，要疼惜!全体说：我们要爱护环境，争做环保小卫士。5、童话剧——《森林里的故事》6、歌曲——《我们是环保小卫士》7、童话剧——《采访森林学校》8、对学校垃圾状况的调查陕西师范高校附小垃圾状况第4页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制调查表陕师大附小四班级六班调查方法询问法、实地调查取样法垃圾产量日产量3－4车，每车60－70斤。日产量约为210斤左右。成分分析主要由废纸、废文具、饮料瓶、果皮、小食品包装袋、尘土及其他杂物组成。处理方法每天集中混装起来送至高校的垃圾收集车里。存在问题学校只留意到了校内的干净，忽视了垃圾收集时机收集以后的处理，这也是对环境的一种破坏，也是一种对资源的铺张。改进建议学校垃圾可分类收集、存放。可分三类；一类为可直接回收垃圾，比如未用完的作业本、短铅笔等。一学期回收下来数量是巨大的，可捐给手拉手学校的小伙伴们，信任谈们肯定乐于接受；一类为可...
