第1页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制十佳教育科研先进个人颁奖词十佳训练科研先进个人颁奖词高伦强：门前莫约频来客，轩窗自无俗韵，座上同观未见书，草木亦有真香。世上最难得的是仔细与坚持，始终以来，他对自己严于要求，把事当事，敦笃砺学，执着于自己的专业讨论，追求理论的深度、训练的价值和思想的独立，成果丰富。何新建：他年过50，教学30载。他多年来一如既往，执着于科研创新，努力探究训练教学工作的新路子，他擅长总结归纳，论文屡有获奖，在他身上，我们看到了一个科研人的执着与坚守。刘军：科研与教学，不是两张皮，科研源自我们的教学实践，又引航着教学改革，三尺讲台培育了一方科研的沃土，他在这方沃土上辛勤耕耘，感受着欢乐，收获着胜利，他是我校最高产的科研人，这份胜利在于他牢第2页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制牢把握了科研的方向。张安群：她守着一份沉静，在劳碌中求索，乐于读书，肯于沟通，擅长反思，勤于写作，在不断的思索和讨论中，她走上了自己的专业化成才的坦途，取得一个个令人艳羡的成果，也奠基着同学终身进展的基石。唐年新：他教研素养深厚、成果丰富，讨论深化、思想创新，不懈的坚持和好学的品质铸造了这个青年老师的楷模。科研是一种理念，在这条专业化成长的道途中，布满了才智，也不断生成着才智。夏净：她把班主任工作当做一项事业来做，做出了她独有的特色。《今日我当班主任》，她让每一位同学当班主任，熬炼同学的责任感与组织管理力量，培育领袖型精英人才，一年多来，每天如此，这份坚持与执着难能珍贵。将班主任工作讨论常态化，这不仅仅是一种才智，更是一种信念。第3页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制张志礼：他身兼数职，工作繁忙，但却始终保持着对教学科研的极大热忱，灯下纸上，孜孜以求，永不懈怠。优异的竞赛成果是辛苦的回报，一个个骄人的荣誉是科研大道上的迷人风景。黄春黎：她喜爱读书，敢于写作，思索有深度，有创新。她注意钻研前沿教学思想，乐观沟通教学实践策略，她的教学博客先后两次被国家训练部授予极高的荣誉，多篇教学论文被转载、发表。朱茂林：勤恳好学，业精于专。他注意平常教学的积累，将教研渗透到常规教学中，重视校本教材的讨论，在高三第一轮复习后，能快速地完成第二轮复习的校本教材的编写，在这里，科研的意义得到了很好地彰显。朱胜祥：闪光的才智、灵敏的洞察，得益于他多年的阅读与思索。他是训第4页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制练神圣的忠实信徒，训练激情的践行者。在繁忙的同学管理工作之余，留心训练教学现象，立足课堂，以课题为载体，以问题为中心，勤于思考，不断讨论，笔耕不止。地理教研室：众人拾柴火焰高，一个只有9人的团队在评比中脱颖而出，这源自他们对有效教学的乐观、仔细、务实地开展理论讨论，追求高效课堂的理念使他们几乎人人参加讨论，团队集体成果斐然。生物教研室：披荆斩棘，屡创佳绩，在教学讨论、学科竞赛这条道路上，生物教研室的步伐迈得非常地沉稳与坚实，这是一个布满活力、极富创新、乐观向上的团队，他们对教学的讨论为我校不断赢得着荣耀。
