第1页共11页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制好段200字摘抄1、我喜爱，我喜爱姹紫嫣红的春天，因为春天可放飞抱负风筝。春天给我们送来暖和的阳光，我们沐浴在金色的春天里。我喜爱，我喜爱绵绵细雨的春天，因为春雨是那么稀有宝贵。春天是那么生气勃勃，趣味盎然！我喜爱，我喜爱满目青翠的夏天，因为夏天可尽情泳池游泳。夏天给孩子们带来欢快，他们是夏季里最欢乐的天使。我喜爱，我喜爱狂风暴雨的夏天，因为夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花给我们露出笑脸，夏天的荷叶向我们展现魅力。我喜爱，我喜爱红叶似火的秋天，因为秋天可郊外野炊登山。秋天给人们带来丰收的喜讯，收获的喜悦挂在人们的脸上。我喜爱，我喜爱冷雨敲窗的秋天，因为秋雨是那么思绪万千。颜色斑斓的秋天给人们留下美妙的幻想。我喜爱，我喜爱白雪皑皑的冬天，因为冬天可欢乐地打雪仗。我喜爱，我喜爱鹅毛大雪的冬天。因为冬雪是那么赏心悦目。冬天给人们带来特殊的惊喜，北国风光是那么吸引游客。人们在雪地里尽情地划着雪橇，欢快的笑声响彻云霄。第2页共11页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制2、母爱也是文学和音乐的永恒主题。文人以母爱为题，写出的文章便滋润蕴籍；乐师以母爱为题，弹奏的曲调便清柔幽美，余韵绵绵。想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿；想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。3、假如黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，如同暗礁一样布列，你手势生动如一只飞行的鸟，在讲台上挥一条美丽弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，如同你亮堂堂的心，一派高远。4、奔着幸福，我们苦苦寻找。可是，幸福在哪儿？幸福该是沙漠中一片凉爽的绿洲吧？我们跋山涉川，望眼欲穿，最终却只见到几丛沙棘；幸福该是大海中的一颗闪亮的珍宝吧？我们涉江探海，寻踪觅迹，末了却只捡到几只贝壳；幸福该是旅途中的一座舒适的城堡吧？我们饥餐渴饮，第3页共11页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制夜往晓行，最终却只找到一处陋室；幸福该是山那边的一处桃红杏黄的花果园吧？我们千辛万苦，气喘吁吁，终了却只见到几弯垂柳、几丛小草。其实我们不要把幸福太抱负化了，世上本没有完整无缺的幸福。5、听听，那冷雨。看看，那冷雨。嗅嗅闻闻，那冷雨，舔舔吧，那冷雨。雨在他的伞上，这城市百万人的伞上，雨衣上，屋上，天线上。雨下在基隆港，在防波堤，在海峡的船上，清明这季雨。雨是女性，应#from本文来自九象.9xwang.com，全国最大的免费end#该最富于感性。雨气空蒙而迷幻，细细嗅嗅，清清爽爽新新，有一点点薄荷的香味。浓的时候，竟发出草和树沐发后特有的淡淡土腥气，或许那竟是蚯蚓和蜗牛的腥气吧，究竟是惊蛰了啊，或许地上的地下的生命，或许古中国层层叠叠的记忆皆蠢蠢而蠕，或许是植物的潜意识和梦吧，那腥气。6、叶子的离开是风的追求还是树的不挽留？叶子的纯情也曾得到树的青睐、叶子的灵魂也曾得到风的赏识。风为情痴、为情狂。为叶痴狂时、旁观者的我以无所谓的态度观赏这一场悲剧。离歌无言、只是太悲。悲剧第4页共11页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制无情、只是太伤2轻轻的敲击键盘，一丝苦涩涌上心头，此刻才发觉这小小的键盘有多沉重，真担忧这纤纤细手擎不住它。手上流淌着沉沉的怅惘和浓浓的思念。7、有的人，在阳光明媚的日子里情愿把伞借给你，而下雨的时候，他却打着伞静静地先走了。有的人，在你有权有势的时候，围着你团团转，而你离职了，或无权无势了，他却躲得远远的。有的人，在面对你倾诉深情的时候，语言的表达像流淌一条清亮、甜蜜的大河，而在河床底下，却潜藏着一股污浊的暗流。有的人，在你辛勤播种的时候，他袖手旁观，不愿洒下一滴汗水，而当你收获的时候，他却毫不愧色地以各种理由来共享你的果实。有的人，注意外表的修饰，且穿着显示出一种华贵，而内心深处却布满了空虚。布满了无知与愚昧，那种无文化的形态，经常不自觉地流露在...
