第1页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制实验小学教导处工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想和十六大精神为指针，以新课程改革为核心，优化教学管理，深化教学改革，努力推动学科教学素养化和训练现代化进程，不断提高教学质量，解放思想，更新观念，开拓进取，创办一全部特色的名校。九象网http://.9xwang.com二、主要任务1、连续贯彻落实《基础训练课程改革纲要（试行）》，深化开展课改系列活动，转变老师观念，为培育具有创新意识和实践力量的新型人才奠定思想基础。2、深化课程改革与学校教科研、教研组紧密结合起来，努力提高广阔老师尤其是中青年老师使用现代训练装备的乐观性，切实提高教学的质量和效率。3、加强老师队伍建设，不断提高老师的政治修养和业务水平，使更多的老师成为课改的骨干老师。第2页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制4、开拓第二课堂，充分发挥同学的特长训练。三、工作重点（一）连续深化课程改革，抓好教学常规工作1、教学工作将进一步规范上课、备课、批改作业和补课等工作，连续加强平常的检查、督促和考核力度，对培优补差工作进行准时抽查，检查结果与老师的考核相结合，同时结合同学座谈会、家长评议、老师互评和教学成果展现等形式，正确公正地评价每一位老师。2、加强学科组、备课组建设，进一步实行班级组、教研组备课、说课、教案展现、集体评议、上展现课等形式，定期做好检查与调研，对仔细备课的赐予表彰和嘉奖，关注和引导老师不断改进课堂教学方式，留意导入“合作、探究、实践、创新”的课堂教学模式。3、学科竞赛活动。本学期校内连续开展班级组学科竞赛，结合我镇各类竞赛，开展一些全校性的综合竞赛，并乐观组织参与各级各类竞赛，力争取得好成果。4、进行评价体系改革，逐步探究并构建促进同学进展的训练评价体第3页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制系，改进评价内容和评价方法，在关注同学学业成就的同时，关注同学情感、态度、行为方式的进展，把量的评价与质的评价结合起来，既注意结果，更注意同学的成长过程，发挥同学的作品、作业、经受和活动记录等的评价功能，把老师评价、同学的自我评价、其他社会成长评价结合起来，转变单一由老师评价同学的状况，实现评价主体的多元化。5、各类资料的积累工作，在仔细做好管理工作的同时，做好各类教学资料和积累整理工作，为今后学校的进展供应科学依据。（二）推动基础训练课程改革，提高教学质量。1、加强师资队伍建设a、加强业务学习，在教育处的带头下，组织全体老师学习基础训练课程改革的有关文件，了解新课程概念、新课程的功能、结构、模式、评价等方面学问，并将邀请一些专家来校进行专题讲座，为实施课程改革打好理论基础，以新的理念上好每一堂课，老师做到一课一思，同学做到一课一得。第4页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制b、加强青年老师的培育，本学期我校将乐观制造条件，搭建舞台，使学校骨干老师能脱颖而出，成为学科带头人等。c、加强青年老师的培育，青年老师是学校将来的生力军。学校将连续为青年老师供应各种岗位练兵活动，支配好师徒接对活动，让青年老师在思想和业务上尽快成熟起来。2、抓好教科研建设，各教研组乐观进行课堂教学模式的改革，变同学单一的接受式为主动探究、合作、争论式，以备课组为单位上好讨论课，体现课改新概念，在试验中边讨论边总结，写好教学反思、教学心得、教学案例。3、加强校内调研活动，质量是学校的生命线，也是检查课改是否进行良好，本学期在校内将连续进行调研活动，听随堂课，查作业、备课与培优补差工作、问卷调查等，全面了解老师课改进展。4、举办“利用现代训练手段实践新课程”活动，本学期我校将在连续开展“实践新课程”活动，老师参加面达100%，活动内容包括：中青年老师多媒体教学竞赛、说课竞赛、老师优秀课件竞赛、课堂教学展现、第5页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制教学案例评比等。5、乐观开发课程资源，本课改加强了课程内容的综合性，淡化了学科的界限。本学期我校将乐观开发和利用校内外自然环境等，让同学乐观实践、挖掘现有的...
