第1页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制安全伴我行,健康快乐长主题班会:平安伴我行,健康欢乐长设计理念:生命高于一切
对于一班级的学校生来说,平安训练不是一门功课,而是一种技能,把握的多就生存的好
平安训练不能单靠学校训练,而是要家庭、学校、孩子和社会共同参加
预设目标:1引导同学树立生命高于一切的平安意识
2关心同学学会发觉并躲避的身边危急
3熟悉身边的平安标志
4学习紧急自救的常识
活动预备:老师:搜集同学身边的平安隐患的影音资料
做成直观的课件
2引导同学搜集平安标志
同学:画出自己搜集的平安标志
并了解所画标志的意思
第2页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制活动过程:一谈话导入,明确主题我们的生命只有一次,我们每个人都盼望自己能健康欢乐的生活,可是在我身边,危急无处不在,平安隐患时刻威逼着我们的生命平安
为了让自己和身边的人健康欢乐的生活,我们必需时刻留意平安
我们今日的班会主题是“平安伴我行,健康欢乐长
”二开启才智,发觉平安隐患1大家看一看,找一找,想一想,说一说
在我们的身边有哪些平安隐患
2组内争论,组间沟通
3明确沟通范围:家庭路上学校三观看漫画,发觉危急l电源开关不能玩,玩它就会出危急
第3页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制走路肯定要看好
张着嘴的下水道
概括总结:危急无处不在,时刻留意平安
四懂得平安,指导实践我想告知他1观看录像一,内容“一班级一班的放学路队”仔细观看录像,然后对录像中的自己或他人送上一句劝说或提示
懂得:站队要排序,不挤也不闹,戴好小黄帽,精力要集中,不看书和报
这样玩,危急多,我不学,我不做
2观看课间嬉戏,说一说有那些危急
懂得:玩嬉戏,勿打闹,别人玩,勿打搅
健身体,保平安
五展现标志,叙述用途1展现自己画的平安标志
2说一说自己所熟悉的平安标志的意思
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