第1页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制观《高考1977》有感---读书,是一种幸福对那些刚迈入高校校门的大一新生来说,唯恐没有什么比高考更令其刻骨铭心的了;而对那些还挣扎在题海中的中同学们来说,唯恐没有什么比高考更令其爱恨交织的了
假如一个当代中国青年没有"高考",那么他/她的人生在很大程度上可以说是不完整的
毛概课上,我有幸观看了一部与高考有关的电影《高考1977》,看后感受颇深
这是一个好题材,但却不是一部好电影
影片从一场露天电影开头,但焦点在荧幕中消失的某个人物身上
为了让人记忆深刻,导演设计了停电、大家轮番踩发电机的镜头,于是这个人物在镜头里消失了好几次
这是一个信号,示意了电影的主题
后来,电影干脆直白地说,"那是一个老人、一个智者,叫醒我们,他说,孩子们,走,我们读书去……"至第2页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制此,我才明白,这是一部主旋律电影
主旋律的主题词是歌颂
宏大的历史、宏大的成功、宏大的将来等等,但最终会归结为宏大的某个人
于是,一段本应省思的历史在这里变得若有若无,无尽的损害在这里简化为小根宝几声肤浅的嚎哭,那枚象征体制和权力、不知凝聚了多少血泪的公章在最终竟然也成了温情四溢的天使之心--在证明陈琼不知情的材料上盖上它,她就会被北大录用
影片从东北一个偏远的林场铺开,那种苦闷压抑而又无望的生活熬煎着一群上山下乡的城里同学
为了能离开林场,能调回城市,他们唯一的盼望就是组织上保送上工农兵高校,但是这种保送名额究竟特别有限
正值大家愁苦不堪的时候,恢复高考的消息如惊雷一样炸响了
这不仅仅是一次考试制度的改革,它是对一代人命运的改革,它是对一个国家兴起的改革
国家的富强离不开发掘人才、启用人才、敬重人才
发掘的一个重要手段,就是通过恢复高考,选拔出被耽搁了被埋没了的人才,让这些第3页共5页本文格式为Word版下载后可任意