第1页共11页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制父母怎样教育儿童的专题讲座父母怎样训练儿童的专题讲座伴侣们，大家好，今日是六一国际儿童节，为此我们为大家制作了一个专题节目，主要就儿童的合法权益，权力与职责、父母对子的训练和责任，以及防治外部因素对儿童的不良影响与大家绽开争论。盼望我们的这一节目能赢得广阔伴侣的满足，下面请看这一内容。第一：爱护孩子的合法权益是每一个做父母的责任。众所周知，儿童的问题是全世界亲密关怀的问题，因为他们将是将来的建设者。塑造儿童是家庭、学校、社会的共同责任。对儿童影响终生的是家庭，这是由家庭训练的长期性和亲密性打算的，而整个未成年期（即0~18岁）又是孩子成长的关键期，是在父母的监护下完成的。因此，父母对孩子的训练态度和教养方式尤为重要。一个人受到18天的训练可能关系不大，受到18年持之以恒的训练则大不相同，肯定会影响孩子一生的命运.第二：应明确孩子应有的权利和职责。全部的父母都应当了解和懂得孩子们在生活中应有的权利和职责，以及所第2页共11页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制盼望于孩子的是什么。为了达到这一目的，父母可以坐下来，把认为孩子应有的权利和职责，以及对他们的祝福和期望列出。在长远的目标中，父母抚养的孩子还应当是在社会中能够起很好作用的人。他们应当和善，讲道理，体谅别人，能有效地解决问题，独立，自给自足，擅长与人合作，与人交往。要知道，你所期望于孩子的越清晰，孩子们对他们的职责也就越清晰。肯定要及早反复地和孩子交谈什么是你盼望于他们的。有些父母的实际做法经常与他们所要求于孩子的不相符合。例如，他们期望孩子长大一些有更多的自主权，但在实际做法上，又不允许他们有更多的自由，而且在并不需要的时候，还连续不断地向他们提出忠告。当你把你的期望告知孩子时，肯定不要提高要求，使孩子面临一个你提高了的标准，因为这种做法是尽善尽美的追求，可能会使孩子感到泄气和担心。如有的父母，当孩子拿回家的成果单上都是A，只有一个B，他们却把全部的A都忽视了，而对一个B严厉地进行批判。要求尽善尽美的父母，通常是期望太多，批判太多，总挑毛病。他们往往忽视孩子较小且乐观的行为，而集中第3页共11页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制于他们的不足之处。第三：父母应把握科学合理的教养方式。在家庭训练中，粗暴型与溺爱型最危急。一位家长说：我的性格比较急躁。当孩子犯错误而又倔犟不认错时，我会上火，甚至动手打他，有时打得很重。事后看到孩子委屈、苦痛的神情，心中又很担心。性格粗暴的父母往往因一时心急气盛，而造成难以整理的后果。在训练孩子的过程中，切记要冷静、理智，要彻底摒弃孩子不打不成器的陈腐观念。溺爱则是杀人不见血的家教安乐死。被盲目的爱子之情所蒙蔽的父母，往往把孩子的脓疮也看得美如桃花，丢失了应有的训练推断力。家庭训练的目的，在于调控孩子的思想和行为，使他们向父母预期的方向进展。这就是家教掌握论的基本思想。假如孩子的进展像天上的浮云一样是不行掌握的，那么家都理论的学习与讨论就会失去应有的魅力。当然，家教掌握应当是说服引导式的掌握，不应当是压迫式的掌握。教子的方法和技术，背靠家教理论，面对孩子实际，旁倚家庭关系，是家教讨论中最引人入胜的部分。父母对孩子的调控力产生于两个方第4页共11页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制面。一是家庭生活部分赐予孩子潜移默化影响，二是对孩子的训练、管理和要求。后者也可以产生很大的调控力。父母每一项调控措施都应当以孩子的自觉行为为目的，以开心接受为中介，力争做到让孩子心服口服。言教在于先使孩子产生自我约束力。很多父母利用言教在先的方法，取得了较好的训练效果。例如给孩子买玩具之前，要求孩子疼惜玩具，用完后整理好等。这种事先的要求和商定，可以使孩子产生自律力。偶有违犯，孩子自知输理，一经提示也能改正。即使孩子因为背信弃义而受到父母的惩罚，也会心服口服。言教在先和言而有信结合使用才能生效。言而有信是树立父母威信的核心要求，它关系着家教的成败，古代曾子杀猪取信的闻名故事就...
