第1页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制植树节活动记录一、状况分析随着社会的进展，爱护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙训练，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简洁的环保学问并建立初步的环保意识，为他们长大以后成为具有坚固的环保观念的人制造一个良好的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。随着幼儿环保意识的不断增加，我们进一步结合劳动训练，组织幼儿自己动手美化环境，爱护环境，使他们把初步的环保意识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种意识。于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，组织幼儿给种路旁的植物浇水，宣扬绿色植物的好处，训练小伴侣要爱惜树木。二、活动目标1、知道3月12日是植树节。2、通过活动的开展，让幼儿懂得爱护植物就是爱护环境的意识。3、活动中培育幼儿的急躁、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。第2页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制三、活动预备1、介绍植树节的相关活动。2、已学会用水壶给植物浇水的技能。3、提示幼儿留意平安，知道要爱护好植物，不能任凭折断树枝。四、活动过程1、交代详细要求，告知幼儿今日是植树节，我们将为路边的植物浇水，为环保出自己的一份力。2、幼儿提着水壶动身到路边。3、师提出要求，要按挨次给路边的植物浇水并留意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。4、幼儿开头给植物浇水，老师巡回观摩并赐予指导，引导幼儿用正确的方法。5、老师对幼儿的劳动赐予确定并进行评价。第3页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制6、幼儿收好小水壶回园。7、相互沟通体会，师总结活动。效果评析：从活动的结果来看，我们对幼儿进行的爱惜植物爱护环境的训练是有成效的。我们不是通过说理、说教的方法对幼儿灌输环保学问，而是重视让幼儿获得丰富的直接阅历，让他们从好玩的活动中去体验、去熟悉。幼儿的这些情感及学问是来自于他们的自身阅历的，其中的因果关系也基于思维可及的范围，幼儿可以通过自己的阅历做出推断，获得正确的熟悉，作出正确的反应，从而调整自己的行为和习惯。虽然很累，但是他们很快乐，一张张小脸干的红彤彤的，在太阳光的照耀下显得特殊好看。因为他们知道植树能美化环境，使我们的城市更加漂亮。生活中的训练无处不在，生活中的漂亮点点滴滴，让我们的心更暖和，真正生活在蓝天、绿地、红积木；健康、欢乐、我最棒的训练蓝图下！
