第1页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制大学学习型寝室评比活动策划书学习型寝室评比活动策划书、活动目的为了增加同学们的学习意识，营造良好的寝室学习氛围，提高文化课成果，提高师范生素养，使同学们胜利地通过英语4、6级，特举办此次活动。二、活动主题提高学习意识建设学习型寝室三、活动时间2022年11月5日至本学期期末四、活动地点11科教班各寝室五、参加对象11科教班全体成员六、活动流程活动前期预备:宣扬方式：1、班长在教室里宣扬；2、活动策划书上传群共享和班级博客；3、班委下寝室宣扬。活动举办阶段：11月10日前，每个寝室长上交一份寝室学习方案表格电子稿（表格见附页）和一份详细的时间方案表至李赛男处。每一个月寝室长在寝室长会议中展现本寝室的学习风采，限时5分钟，形式不限。期末召开11科教班会选出学分最好的5个寝室。活动后期：1.生活委员将嘉奖分发给各寝室长;2.活动负责人写活动总结。七、奖项设置每月寝室长在寝室长会议中作出总结，由杨莹老师及班委协商打算前3名的寝室。这三个第2页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制寝室的成员可以将此项奖项写在《生命科学卡》上，也会在班级博客上公示。期末时，召开班会，各寝室长展现本寝室的优良学习风气，展现形式不限，由杨莹老师及全班同学投票打算学风最好的5个寝室，分别赐予100元，50元，30元，20元，20元作为寝室费，寝室成员可以将奖项写在《生命科学卡》上，并赐予肯定的综合考评嘉奖，成果博客公示。八、经费预算220元九、预期效果同学们意识到学习的重要性，增加了学习意识。师范生技能，英语四六级通过率均有明显提高。
