第1页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制文明礼仪三句半校内礼仪三句半一、活动目的：1、通过活动，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统。2、在详细行动中做到讲文明、懂礼仪，努力提高自己的文明修养。3、引导同学做一个讲文明、有礼貌的孩子。二、活动预备：锣、快板、鼓、镲三、活动设想：通过传统的文艺形式三句半，引导同学讲文明、有礼貌，给同学以及家长带来笑声，渲染六一的节日欢快气氛。四、活动过程：1、让同学简洁了解三句半的表演形式：首先说明，三句半并不是单纯写在纸上逗趣的文字，它是一种舞台表演形式。第2页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制表演者甲乙丙丁四人，手里各持镲，小锣，鼓，大锣等击打乐器敲打登场。乐器停，甲高声朗诵第一句，并依据此句意思做出一个造型动作。下面乙第二句，丙第三句。丁的第四句是戏眼。三句半，三句半，关键在于半。半，其实只有一个字或两个字。字多则味淡了。这一两个字要求很严，必需压韵，简捷，诙谐，合意，并出忽意料。一经丁喊出，逗得观众哈哈大笑才行。2、了解三句半的内容：校内文明礼仪搞得好，同学们个个讲文明、懂礼貌，学校胜利创建为江苏省文明礼仪示范学校，我们以此来歌颂学校的活动。3、阅读三句半，并安排各自的表演角色。读流利，熟读成诵。4、训练敲打的节奏：（1）鼓和镲：咚咚呛，咚咚呛，咚咚咚咚，咚、咚，呛，呛，（2）快板和锣：咚、咚，咚、咚，咚、咚，咚、咚5、逐段练习，特殊强调面部表情和肢体语言。6、反复练习，订正、加工、强化直至表演。第3页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制附活动内容：锣鼓一敲响连天，我们四个来表演，今日来段传统戏，三句半。清早鸡鸣喇叭叫，不去做操睡懒觉。最终还是要起来，懒汉!打开书包一阵翻，才知作业没做完。偷偷看看班主任，好惨!英语就像听天书，干脆来把嬉戏玩。想想开学许的愿，圆满!猛然听到音乐响，赶快就往操场跑。伸伸胳膊踢踢腿，好玩!一天一天又一天，时间就快打发光。成果不好表现差，怎么办？同学就该刻苦学，要为班级来增光。父母嘱咐老师讲，难忘!学校班级有规定，我们牢记不能忘。一日常规规定明，照办!五星红旗飘呀飘,升旗降旗要站好,高唱国歌要整齐！敬礼！穿戴洁净又整齐！拉链纽扣要系好！红领巾呀每天戴！我记牢！自尊自爱重仪表！诚恳守信讲礼貌！遵规守纪勤学习！很重要！预备铃响进教室！课本文具摆放好！不吵不闹坐端正！真宁静！校内内外不乱跑！自觉排队靠右行！危急嬉戏我不做！别忘掉！第4页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制每天来把卫生搞！贵在保持习惯好！遇到废纸不放过！重环保！同学之间要友爱！互帮互助树新风！不打架来不骂人！讲文明！五星班级属优秀,每周别把分去丢,严于律己把分保,真光荣!!!!!省级实小是咱校,老师同学真不少,个个都有好回报,真棒!!!!!!校内礼仪搞得好！好人好事真不少！礼仪之花哪最多？数实小！今日这个三句半，说到这里算一段，精彩节目在后边，在后边！
