第1页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制中学2022学年第一学期教科室工作计划一、指导思想:仔细贯彻上级训练行政部门的通知、意见和精神,以提升老师专业化素养和提高训练教学质量为目标,以校本教研、课题讨论为重点,以课堂教学为基点,以新课改实践为突破口,强化全局意识、责任意识、质量意识、改革意识、服务意识,严谨务实,知难而进,仔细做好教学讨论、教学指导、教学服务工作,全面提高课堂教学水平,努力开创教科研工作新局面
二、工作目标:1、强化学习训练教学理论学问,提升老师执教力量和水平
2、坚固树立以科研带教研,以教研促科研的教科研理念
3、大力推动学科中的讨论性学习,提倡采纳新奇可行的教学方式手段
4、加强教研组、备课组的规范化、制度化建设,发挥组长的协调功能
第2页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制5、有效开展教学四项规范达标活动,使老师教学工作规范化、科学化
6、努力创设教科研氛围,开展教学评比活动,鼓舞老师乐观参与
7、连续做好新老师的培育工作,架设快速成长舞台,发挥骨干老师作用
8、切实完善管理制度,校内文化氛围更加深厚,科研气息更加剧烈
三、工作重点:(一)明确组织形式,加强教科研管理制度建设
教科室确立教学副校长教科室主任教研组长备题组长老师个人五级管理体系,通过组织机构的健全使学校教科研任务层层落实,职责分明,形成一套畅通的训练科研管理网络,使训练科研工作落到实处,进一步加强对开展教科研工作重要性的宣扬力度,加强教科研工作的导向性
本学期教科室在学校的整体工作指导下还将修订、制定出一系列教科研规章制度,形成教研工作管理系统化、规范化、科学化,以保证教科研工作的顺当有序、乐观地开展
第3页共6页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制(二)完善半日教研活动制度,发挥其作为老师专业进展助推器的作用
1、半日教研活动是老师进行集体备课、课堂教学