第1页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制《特别的女生萨哈林》读后感最近，我读了美国闻名儿童文学家爱斯米·科德尔的《特殊的女生萨哈拉》。《特殊的女生萨哈拉》向我们叙述了一个名叫萨哈拉的女孩的成长经受。一个叫做萨哈拉的特殊小女孩，她的爸爸妈妈离婚，但她有一个好妈妈，成天给她讲故事，帮她买书。可她很惦念爸爸就给爸爸写了许多信，说自己很爱爸爸，可这些信大多数都被史校长拿去了，她在学校里，在老师同学的眼中是个需要“特殊关心”的笨女孩，老师要在学校的大厅里单独教她一些东西。同学们都叫她“特殊的萨哈拉”，萨哈拉不做作业，不学习，不管她做还是不做，老师都不在乎只拿她的作业放到一个大柜子里，然后又会叫萨哈拉的妈妈来看她的作业有多糟。可是萨哈拉特别喜爱阅读，喜爱写作，她还写了一本属于自己的书，偷偷地藏在图书馆里，但学校里的老师和同学们都不知道。直到有一天一个“行为怪异”的波迪小姐成为她的新老师，萨哈拉才开头了真正属于自己的新生活。波迪小姐是喜爱同学的老师，她从来不看同学们以前的记录档案。波迪小姐常用“我第2页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制信任”三个简洁的字来鼓舞萨哈拉，让萨哈拉鼓起足够的士气去实现自已的幻想——成为写作家。读后，我感慨万千，波迪老师给我留下深刻的印象。波迪老师用欣赏和鼓舞激发了莎哈拉的作家潜能，我特别喜爱波迪老师。假如莎哈拉没有遇到波迪老师，那么她就会在自闭中丢失自己。任何孩子都有她的可爱、和善的一面，都渴望得到老师的关注、欣赏和发觉，都需要来自老师赐予的力气和自信。假如一个孩子常常生活在批判中，她学会的是责备和生气、冷漠和无视。但假如一个孩子生活在认可中，她学会的就是自爱和关爱。可以说：“训练的好坏不在于老师有多严，而在于老师能否理解同学，给同学以关爱和自信。莎哈拉虽然是差生，但她是幸运的，我为她能拥有这样的老师而走向光明的前途而感到欣慰。波迪简直就是萨哈拉的天使。这个老师能和每一个孩子交伴侣，第3页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制擅长因人施教，寓教于乐。她打开了萨哈拉心灵的窗户，发挥了她的潜能。她是老师中的另类，(.9xwang.com)但她的确赢得同学的宠爱。她懂孩子，走进了孩子们的心灵。读了这本书以后我发觉萨哈拉并不特殊，她只是一个一般的女生，她喜爱阅读，喜爱写作。当她遇到一个特别了解孩子心理的老师的时候，她就从一个需要“特殊关心”的笨同学变成了一个好同学。说实话，作为一名老师，我特别的佩服文中的那位老师，波迪小姐，她太宏大了，面对那么多“另类”的同学，她有那么多的方法，那么多的急躁去面对，她信任每个孩子是和善的是有潜力的，信任孩子们终有一天会实现自己的愿望。急躁等待孩子的成长，孩子们将会精彩不断。每个孩子的内心都是一片世界，只不过有的孩子欢迎别人进入他的世界，而有的孩子的世界被冰山封住了入口。假如，我们做老师的能用第4页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制师爱去溶化这座冰山，让他们的世界布满阳光和暖和，每个孩子都是可以塑造的，他们将来的道路上也是布满鲜花的。读后感》
