第1页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制读西游记有感800字我们要学会创新——读《西游记》有感浙江省绍兴县试验中学新校区柯亭文学社朱炀裕在上学校五班级的时候，老师叫我们读《西游记》，我似懂非懂的读，现在我反复读到几乎能背的程度，发觉《西游记》并不是非常完善。当然，优点是远远大于缺点的，首先，它的人物刻画是很胜利的，另外想像丰富，夸张也恰到好处，但是假如比起四大名著中其他三部却略显单调。八十一难的每一难都好像只是唐僧被掳走，妖怪大多数都是某个神仙的坐骑，最终都请神仙摆平救出唐僧。千篇一律，好像没有什么新奇的局面形成，因为另外优点的突出遮盖了这一瑕疵，但假如加一些新奇的构思或许也能为《西游记》平添亮点。如：沙僧也可以当作妖怪的人质，第2页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制比如妖怪中有善有恶，时而放上一个关心他们的妖怪，诸如此类。假如当时的吴承思想到创新这一点的话，或许我们今日看到的《西游记》将会是新的面貌。但是他又是会创新的，创新出了孙悟空，唐僧等形象，这在四大名著中是很明显的优点，不行否认，《西游记》是有它独特的魅力的。在现实生活中，我们更要学会创新，学会从另一个角度考虑问题，或许会有新的见解与收获。记得学校时有一篇《乌鸦喝水》文章，我现在还记忆犹新，它讲的是小乌鸦记得前人在瓶子里放石子可以喝水的教训，也在井里放石子，妄想也可以喝到水。当时也记不起毕竟是怎么想到用吸管喝的这个方法，在我写完后交上去，并在讲台上读得津津有味那天，我才知道几乎是同时，在报刊上的一篇《新编乌鸦喝水》和我的构思是惊人的吻合！第3页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制我尽管在一夜之间被冠以抄袭的罪名，但仍旧在心头时刻涌起莫名的欣喜，只因为有这样一个创新，并且被报社认可，虽然那不是我的名字。但我在心里信任我就是它的原创！第一次知道了创新这个词的含义。事隔多年，现在想起还是意味深长的，可能有许多人想到，只是有人抢先了而已。但是创新的思维却是大家所共有的，用另一种思维，换另一种角度来思索同一个问题，通常会有世界真奇异的想法。有一千个人就有一千种思维，你的思维方式与众不同就是创新！小时候做风车，没有铁丝，我们用牙签代替，电视里用鸡蛋壳代替烛台等等，看着那个摇曳在风中的烛火，你会有许多词语都不能形容的心情，因为烛火里有创新这种抽象的东西，而它却和你的思想擦出小却无比光明的火花。第4页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制创新能让你更了解事物，也让事物更了解你。这是我读《西游记》后获得的最大感受。指导老师：丁国林
