第1页共10页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制成功教育读后感胜利训练读后感（一）训练的目的不言而喻在于培育人，使同学在训练过程中不断提高，健康的成长。而提高与成长需要体现在每一个同学的全面素养的培育与提高，包括健康心理的形成。使同学能对自己的将来布满信念，敢于面对现实，不懈努力，敢于赢得合理目标的实现。看了刘京海校长的《胜利训练》一书，我开头觉得作为一名老师光有爱心、急躁和责任心是不够的，老师还应当把握肯定的技能、技巧，用最适合的方式、方法关心同学成长。老师在一切训练活动中，都应当考虑怎样才能真正的为同学好，能够把同学引向胜利之路。怎样看待成果不抱负的同学？胜利训练是立足于信任每个同学都能胜利的信念上的，全部的老师都要熟悉到他们的同学是能够提高的，要信任同学都有胜利的欲望和胜利的潜能，都可以取得多方面的胜利。从哲学上讲，世上万物都是运动、变化着的，向好的方面变化就是进展。从这个意第2页共10页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制义上讲，同学的成果差只是一个相对的状况，只要老师引导得当，同学就会进步，就可以有进展，而且就像有一年的高考作文题答案是丰富多彩的。对于一个人来说，通向胜利的道路有很多很多条，获得的胜利也可以是多种多样的，而且胜利对于每个人来说都有着不同的定义。老师首先要做的就是，信任同学完全有可能取得胜利，并且要让同学自己也意识到。老师要在教学过程中，关心同学形成自我概念、自我熟悉，在教室乐观的期望下，使同学渐渐发觉自我，进展自我。怎样把差生的成果提上去？这是每一位老师都在考虑的问题。《胜利训练》认为，要在关注差生共性的基础上，找出差生的共性，也就是差生之所以“差”的缘由同学在学习中的反复失败造成了同学学习自信念、乐观性的丢失。同学一旦丢失了信念、失去了乐观性，那么，学习对他们来说必定成为一件被动的事情。而一件让人厌烦的事情，又怎会让人情愿去付出努力呢？“胜利是胜利之母”是《胜利训练》的精髓之处，这一理念的提出，我觉得是为全部的同学制造了胜利的条件。是真正的从同学的心第3页共10页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制理动身同学的胜利感必将会激发出同学学习的爱好和激情。“爱好是学习的挚友”在爱好的带动下，同学将会获得学习的动力。从胜利中找到信念，找到追求更大胜利的力气和士气。老师应当为每一位同学制造反复胜利的条件，使同学在胜利中，树立起自信念，培育出乐观性，从而充分发挥出自觉性、主动性，渐渐走向胜利之路。《胜利训练》认为，训练应当由内化意识，即有老师的训练内化为同学的自我训练，老师在塑造同学的同时，推动同学自我塑造我想，在这一观点下，老师对同学的训练作用将不仅仅局限于学校，而具有了终身意义。就拿体育来说吧，体育老师的任务已不单单是关心同学增加体质，教会同学一些体育的技术、技能，而在于进展同学的体能，培育同学的体育爱好，使同学养成良好的体育习惯。那么这个教学过程就不再是一味的老师支配任务、同学被动的完成，而是通过体育嬉戏，教学竞赛等同学乐于接受的形式，使同学宠爱体育，并且具有参与体育活动的自我要求，进而形成体育习惯。使同学在离开学校后，能自觉、自动地进行体育熬炼，把体育、第4页共10页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制运动、健身作为生活的一部分，成为一种生活方式。这样的话，体育老师的作用将超出学校体育这个范畴，而是传递给了同学终身体育的思想和观念。那么，训练的内化作用也就实现了。《胜利训练》还指出，老师不要怀疑同学可以学会，而是要怀疑自己的方式。从肯定意义上讲，同学的失败就是老师的失败。老师要先从自己身上查找缘由，要进行自我怀疑。看方法是否妥当，处理问题是否合理，是不是有更好的途径，是不是可以做得更好。只有这样，才能发觉老师自身存在的问题，从而“找到效果相对好的方法”。这就要求老师要不断进行自省，在学习中不断提高自己的素养，在教学实践中不断的总结阅历教训。我想，这对老师转偏观念，转变方法，培育出更多优秀的同学大有好处。训练培育人的过程，是同学获得学问、培育力量的过...
