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学习《新教育》读后感VIP免费

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第1页共9页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制学习《新教育》读后感通过再次仔细阅读朱**教授的《新训练》前三章的内容,加深了对新训练的熟悉,如沐春风,清爽脱俗。整体感到,朱**教授是一个训练的抱负主义者,对训练有一种宗教般的虔诚和献身,为中华民族的训练腾飞,返璞归真,发起草根新训练行动,令人仰慕。朱**教授的新训练行动,必将在中华民族的训练史上,留下浓墨重彩的一笔。走进新训练,让我熟悉了新训练是什么?它是一种富有辩证法精神的训练,是一种动态的、面对将来的训练,是"心灵的训练";让我知道了新训练在哪里?真实的新训练,永久在田野中,在千千万万悄悄无闻的一般老师的教室里;让我明白了新训练的精神是什么?追求抱负的执着精神、深化现场的田野精神、共同前行的合作精神、悲天悯人的公益精神;让我了解了新训练试验的历史渊源和缘起;让我理解了新训练的学理基础"六论":即进展论:为了一切的人,为了人的一切;行动论:只要行动第2页共9页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制就有收获,只有坚持才有奇迹;潜力论:无限信任同学与老师的潜力;共性论:强调共性进展,注意特色训练;崇高论:与人类的崇高精神对话;和谐论:教给同学一生有用的东西。更让我明确了新训练试验的四大转变:转变老师的行走方式;转变同学的生存状态;转变学校的进展模式;转变训练的科研范式。研读之余,伏案思考,我对朱**教授的行动论的观点感受颇深,想谈谈我的熟悉,并与大家共勉。朱**教授认为,"行动论,是新训练试验的又一哲学基础。新训练试验强调行动,而且把行动作为试验的价值取向。"他明确提出新训练试验的价值取向是"十六个字"即"只要行动,就有收获""只有坚持,才有奇迹"。第3页共9页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制只要行动,就有收获。读到此处,我便想起一个关于"彩票"的故事:有个中年人常常去教堂里祈祷,而且他的祷告词几乎每次都一样。第一次他到教堂时,跪在圣坛前,虔诚的低语:"主啊,请念在我年年敬畏您的份上,让我中一次彩票吧!阿门。"几天后,他又垂头丧气的回到教堂,同样跪着祈祷:"主啊,为何不让我中彩票?我情愿更谦卑的来侍侯您,求您让我中一次彩票吧!阿门。"又过了几天,他再次消失在教堂,同样重复着他的祷告,如此周而复始,从不间断的祈祷。到了最终一次,他跪着祈祷:"我的上帝,为何你不垂听我的祈求?让我中彩票吧!只要一次,让我解决全部困难,我愿终身奉献,用心侍奉您!"就在这时,圣坛上空发出一阵雄伟庄重地声音:"我始终在垂听你的祷告,可是最起码,你也该先去买一张彩票吧!"这个故事虽然有些荒诞,但它是一个行动的忠告,"要想中奖,至少要先买一张彩票。"没有行动的幻想,终究是空想。同样,新训练是朱**教授的幻想,也是新训练人的幻想,更是我们作为基层训练工的幻想。新训练不但有幻想,更有实实在在的行动。要使幻想成第4页共9页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制真,只有行动才能实现。正如《北京欢迎你》的歌词中所唱到的"有幻想谁都了不起,有士气就会有奇迹。"幻想是胜利的起跑线,决心则是起跑时发令的枪声,行动就是赛跑者全力的奔跑,只要坚持到最终一秒,方能获得胜利。我们在工作中重建设,重行动。在本学期初成立新训练试验领导小组,并明确分工,强化责任;选定试验学校,选定试验老师,并严格要求,激励鼓劲;制定实施方案和相关制度,并考量科学性、进展性,可操作性;组织试验学校老师赴**学习;召开由全乡校长参与的"新训练试验"通识型培训动员会等等,都是对"只要行动,就有收获"的最好回答。新训练是实实在在的行动。老师不禁要问,我们怎么做,我们做什么。朱**告知我们,"新训练试验的行动是群众性的、可操作性的,是人人可以乐而为之的。就老师训练行为的转变而言,新训练试验主要是通过提倡老师撰写训练日记、训练叙事、教学案例、训练案例、训练随笔等实现的。"我们在全乡校长的新训练动员会上就特殊强调,要把"只要行动,第5页共9页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制就有收获"成为每位老师的座右铭,要把"过一种幸福完整的训练生活"作为全乡老师的行动方向...

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