第1页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制《孩子把你的手给我》读后感——杨君《孩子，把你的手给我》是学前组最近组织阅读的一本书，是一本很有意义的有关老师与孩子沟通方法的书籍。该书的是美国人吉诺特博士，《孩子，把你的手给我》是他人生最终一部经典着作，其中吉诺特博士的一句话——“不要仅仅成为老师，而要成为一个身为老师的人”，已经烙印在我的心灵深处。这本书最能打动我的是，在消失问题时，理论是没有用的，有用的只有技巧，这就是老师真正实现正确有效地与同学沟通的方法。这本书一共有十二章，每章均用精炼的小短文阐述。通过认真阅读，将会获得这些技巧。每一章节用的都是实际生活中发生的一些小案例去引导老师，在日常用语上给老师支招，有了这些少许的变化，与孩子的第2页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制沟通将会变得更加简单一些。是的，每一位老师都应当得到一些有效的工具和技巧。但是随着社会的进展以及孩子的不断需求，在新的学习环境下，孩子更加需要新的学习方法以及训练方法。不管怎样，有一件事情将永久是老师的职责：制造一个有利于孩子们学习的情感氛围。为了变革，那就加强与孩子的沟通，首先是要敬重孩子，当孩子感到自己被敬重时，就会增加与老师之间、同学之间的关系，在被确定的状况下，孩子们在学习时就会更主动、更乐观。在生活中，老师怎样和孩子生活？是敬重、公平、爱惜。(.9xwang.com)但是大家都知道，一旦到实际生活中，老师很简单会消失一些心情上的波动，导致我们在沟通上消失问题，这些并不是老师的初衷，并不是老师憎恨同学，而是在生活中缺乏对孩子的理解，缺乏孩子真正的生活心态，所以沟通在生活中起着重要的作用。第3页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制在训练中，沟通也同样重要，通过沟通，利用适应于孩子的语言教学，在语言中要布满了爱，时刻让孩子感觉到不那么生分，而是那么熟识，就像妈妈一样。这样，孩子们就会欢乐的学习，我们也会快乐的工作。《孩子，把你的手给我》是美国家长与老师人手一本的书籍，注意孩子素养的训练始终是西方国家的训练方向，我们也始终在致力于应试训练的改革当中，教会孩子的不单是书本上的学问，而且还要教会孩子学会怎样生活。所以《孩子，把你的手给我》这本书给了我训练人生路上的一个方向，我将仔细领悟书中的学问，把它转化为有用的教学技巧，摸索出一套新的教学理念。读后感》
