第三课 时代精神的精华【学习目标】1.识记真正哲学对社会变革的作用、马克思主义哲学的产生及特征； 2.理解哲学与政治、经济的关系、哲学与时代的关系、马克思主义中国化的理论成果； 3.根据马克思主义哲学的基本特征，分析说明马克思主义哲学在人类认识史上的重要地位和作用【使用说明与方法指导】1．利用自习前 15 分钟预习教材。根据学案在课本上规范标注出重要知识，勾画关键词，重视理解。2．利用自习剩余时间，独立完成“预习案”中的“自主探究”题目和“探究案”、“训练案”中的相关题目。3.必须牢记的知识点：真正哲学对社会变革的作用、马克思主义哲学的产生及特征、哲学与政治、经济的关系、哲学与时代的关系、马克思主义中国化的理论成果预 习 案一、教材助读：自主学习自主探究重难点： 1．真正哲学对社会变革的作用2．马克思主义哲学的基本特征；3．哲学与时代的关系学法指导：（请快速浏览教材，标画下列内容，并记住它）（一）时代精神的总结和升华1．哲学与政治、经济的关系※2．为什么真正的哲学是自己时代的精神上判断并改正过来1．任何哲学都是自己时代的精神上的精华，都是科学的世界观和方法论。（ × ）2．凡是不同于马克思主义哲学的其他哲学就不是真正的哲学。（ × ）3．任何哲学都可以成为社会变革的先导 （ × ）4. 哲学直接作用于社会制度，引起社会形态的的精华？（二）社会变革的先导真正的哲学对社会变革的作用（三）马克思主义哲学产生的三大基础※（四）马克思主义哲学的基本特征（为什么说马克思主义哲学是哲学史上的伟大变革？）（五）马克思主义中国化重大理论成果变化。（ × ）【特别提示】1、正确认识和理解哲学与时代的关系（1）哲学来源于时代，是时代精神的总结和升华 （2）哲学反作用于时代，是社会变革的先导2、关于哲学作用的综合认识（1）哲学是指导人们生活得更好的艺术（2）哲学对具体科学的学习、研究具有指导作用（3）哲学是社会变革的先导二、我的疑问：【学习小结】一个关系、两个基本特征、两大理论体系三、初步构建本框知识体系： 探 究 案 探究一：春秋战国时期是我国经济大发展大变革时期。经济上，井田制瓦解；政治上，社会变革导致了阶级关系的变化——新兴地主阶级和农民阶级产生，部分奴隶成为农民，部分奴隶主贵族经济政治实力日趋衰落；文化上，社会变革使文化走向民间。不同阶级和阶层在是否建立新的封建制度、如何建立封建制度、如何对待各国的变法...
